Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 71)
Het grote rekenboek
alles over rekenen in één boek
Alles over rekenen wordt stapsgewijs uitgelegd. Aan bod komen onder andere: optellen, aftrekken, tafels, procenten, breuken en procenten. Met tabellen, grafieken, enz. Vanaf ca. 10 t/m 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 210 pagina's | Scala Leuker Leren, Groningen | 2015
Gedrukt boek
Het grote rekenboek
alles over rekenen in één boek
Van tafels tot procenten, van breuken tot deciliters. Oefeningen voor alle rekenstof van de basisschool. Vanaf ca. 10 t/m 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Scala Leuker Leren, Groningen | 2015
Gedrukt boek
Het grote rekenboek
Alles over rekenen wordt stapsgewijs uitgelegd. Aan bod komen onder andere: optellen, aftrekken, tafels, procenten, breuken en procenten. Met tabellen, grafieken, enz. Vanaf ca. 10 t/m 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Scala leuker leren, Groningen | 2009
Gedrukt boek
Het grote rekenboek
Van tafels tot procenten, van breuken tot deciliters. Oefeningen voor alle rekenstof van de basisschool. Vanaf ca. 10 t/m 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Scala leuker leren, Groningen | 2009
Gedrukt boek
Anke Werker Mijn klas
Pip vertelt van alles over school. Met weetjes, verhalen, kijkplaten, een zoekopdracht, strip en een versje. Op de cd wordt alles voorgelezen. Zelf lezen vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 27 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2009
Gedrukt boek
Isabel Versteeg Mijn lievelingsboek
Amal houdt van lezen. Met weetjes, verhalen, kijkplaten, een zoekopdracht, strip en een versje. Op de cd wordt alles voorgelezen. Zelf lezen vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 27 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2009
Gedrukt boek
Toeval gezocht
kunst, kunstenaars en jonge kinderen
Tekst en beeldverslag van een kunstproject met jonge kinderen van vijftien basisscholen, geïnspireerd op de Reggio Emilia, een pedagogische stroming.
Non-fictie
Nederlands | 12 pagina's | Lemniscaat, [Rotterdam] | 2009
Gedrukt boek
Ton Hooijmaaijers | T. Stokhof | F.C. Verhulst Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 281 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2016
Gedrukt boek
John Hollingsworth | Silvia Ybarra Expliciete directe instructie
tips en technieken voor een goede les
Lesmethode voor het primair onderwijs die zou leiden tot meer leerwinst, minder gedragsproblemen en minder uitval.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015
Gedrukt boek
Wieke Bosch | Cobi Boomsma Onderwijs aan het jonge kind...
een vak apart
Didactische gids voor onderwijs aan kinderen van 4 tot en met 7 jaar (groepen 1 tot en met 3).
Non-fictie
Nederlands | 292 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2009
Gedrukt boek
Henk Huizenga | Rolf Robbe Taalonderwijs ontwerpen
taaldidactiek voor het basisonderwijs
Studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 449 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2015
Gedrukt boek
Studio Imago Kinderen en... de ontwikkeling van emotionele vaardigheden
activiteitenboek voor werken aan emotionele intelligentie met kinderen van 8 tot 12 jaar
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Kwintessens, [Amersfoort] | 2010
Gedrukt boek
Thea van Megen Spelend vertellen met de verteltafel
Handleiding voor leerkrachten in de eerste groepen van het basisonderwijs voor het werken met prentenboeken en het inrichten van een verteltafel.
Non-fictie
Nederlands | 49 pagina's | KION, Nijmegen | 2009
Gedrukt boek
Bea Pompert | Janneke Hagenaar | Linda Brouwer Zoeken naar woorden
gespreksactiviteiten in de onderbouw
Leerboek met veel voorbeelden over de diverse mogelijkheden om in het basisonderwijs door middel van groepsgesprekken de mondelinge taalvaardigheid te stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Van Gorcum, Assen | 2009
Gedrukt boek
Herman de Jongh | Frans van Bussel | Mart Ottenheim Natuur en techniek geven
Praktische vakdidactiek voor natuur- en techniekonderwijs op de pabo.
Non-fictie
Nederlands | 291 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2015
Gedrukt boek
J.C. van der Wolf | J.T.E. van Beukering Gedragsproblemen in scholen
het denken en handelen van leraren; intuïtie, theorie en reflectie
Studieboek op hbo-niveau voor (aanstaande) leraren, directies en schoolteams in het primair en secundair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
Catherine C. McCall Anders denken
filosoferen vanaf de basisschool
Praktische handleiding voor leerkrachten en groepsleiders voor het voeren van filosofische gesprekken met kinderen en jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Kathy Paterson Geef ze een duwtje
hoe stimuleer je leerlingen om de vaardigheden te ontwikkelen die ze nodig hebben om zelfstandig te leren
Gids voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2012
Gedrukt boek
Myriam Lieskamp | José van Loo Bekwaamheidseisen in de praktijk
een praktische handleiding voor het invoeren van bekwaamheidsdossiers
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2009
Gedrukt boek
Commissie Professionalisering De beroepsstandaard voor de intern begeleider
functieomschrijving, bekwaamheidseisen en ethische code
Beroepsstandaard voor intern begeleiders die de zorg coördineren op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015
Gedrukt boek