Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 32)
Louise Elffers De bijlesgeneratie
opkomst van de onderwijscompetitie
Beschrijving en verklaring van de prestatiedruk op leerlingen en ouders en de opkomst van de bijlesindustrie als schaduwonderwijs in het Nederlandse onderwijssysteem die deze competitie aanwakkert.
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | AUP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Ard Nieuwenbroek Perfectionistische leerlingen
prestatiedruk signaleren en verminderen
Bespreking van wat perfectionisme bij leerlingen inhoudt en hoe leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs daar het best mee om kunnen gaan.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Boom, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
J.E.H. van Luit Dit is dyscalculie
achtergrond en aanpak
Uitleg en inzicht in dyscalculie, bedoeld voor leerkrachten, rekenspecialisten, studenten en ouders.
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | LannooCampus, Houten | 2018
Gedrukt boek
Anton Horeweg De traumasensitieve school: een andere kijk op gedragsproblemen in de klas
Pleidooi voor een andere kijk op gedragsproblemen die gerelateerd kunnen zijn aan trauma’s, aangevuld met kennis en gereedschap waarmee de school en leerkracht ‘traumasensitief’ kunnen handelen gericht op herstel.
Non-fictie
Nederlands | 349 pagina's | LannooCampus, Houten | 2018
Gedrukt boek
Anke Visser Meidenvenijn in het voortgezet onderwijs
preventie en aanpak
Analyse van het probleem van pesten onder meiden op de middelbare school en veel tips voor de aanpak daarvan door leerkrachten en leerlingenzorg.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Johan Van Eeckhout | Freddy Bonnu Leven zonder school
een pleidooi om het leren te ontscholen
Pleidooi voor de noodzaak van ontscholing van onderwijs en samenleving.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Olga Potters | Suzan Lutke Leren van kunst
ruimte voor & door creativiteit
Uitgave voor (toekomstige) leerkrachten en onderwijsprofessionals over creativiteit in relatie met kunst en onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2018
Gedrukt boek
Dirk van der Wulp Motiveren is te leren
direct toepasbare voorbeelden; wetenschappelijk onderbouwd
Bespreking van een viertal methoden om de motivatie van leerlingen te versterken, waarbij aandacht is voor autonomie, verbondenheid, haalbaarheid en positieve feedback.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Maurice van Werkhooven | Kitty van Dijck Een goede les
leren met meer effect
Praktische inleiding voor (beginnende) docenten over de opbouw van een les waarin leerlingen veel en diep leren.
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2018
Gedrukt boek
Jos van Remundt | Marleen Boon-Jansen Inleiding identiteit en burgerschap
Inleiding en praktische informatie voor leerkrachten in alle soorten van onderwijs ten behoeve van de ontwikkeling van burgerschap en identiteit bij kinderen, jongeren en jongvolwassenen.
Non-fictie
Nederlands | 308 pagina's | Boom, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Adinda de Vreede Teken je gesprek over werkhouding
met handige sjablonen om leerlingen te betrekken bij hun leerproces
Handleiding voor gespreksvoering voor begeleiders en remedial teachers in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Leo Pauw School, ouders en wijk: samen opvoeden
op weg naar een vreedzame opvoedgemeenschap
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Henk Galenkamp | Jeannette Schut Handboek professionele schoolcultuur
focus op koers en gedrag
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Louise Elffers De bijlesgeneratie
opkomst van de onderwijscompetitie
De uitgaven aan bijlessen groeiden de afgelopen jaren explosief. Waarom zijn ouders tegenwoordig zo gespitst op goede schoolprestaties? En waarom geven ze steeds meer geld uit aan extra onderwijs buiten school? Dit boek vertelt hoe ontwikkelingen in onderwijs en samenleving een wereldwijde onderwijscompetitie hebben aangewakkerd. Hoe het Nederlandse onderwijsstelsel hopeloos achterloopt op deze ontwikkelingen, wat de druk op leerlingen en ouders onnodig opvoert. De bijlesgeneratie toont waarom het...
Non-fictie
Nederlands | ePub | AUP, Amsterdam | 2018
E-book
John Hattie | Klaus Zierer 10 mindframes om leren zichtbaar te maken
denkkaders voor goede leerkrachten en docenten
Beschrijving van tien denkkaders voor leerkrachten om het leren en het leerproces bij leerlingen te optimaliseren.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2018
Gedrukt boek
Marco Snoek Startende leraren in het PO en VO
goede begeleiding aan het begin van de loopbaan
Actueel beeld van de ingewikkelde context waarin jonge leerkrachten in het po en vo hun loopbaan beginnen en pleidooi voor gewenning en begeleiding voor deze starters, met aandacht voor individueel en collectief leren.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
F.J. Faber Ontwikkelingsgericht onderwijzen aan 4- tot 12-jarigen
hoe word ik pedagogisch-didactisch competent?
Een studieboek voor pabo-studenten die de competentie ‘pedagogisch-didactisch handelen’ onder de knie willen krijgen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Carib publishing, [Amsterdam] | 2018
Gedrukt boek
Ria Goedhart Samenleren op een superdiverse school
Beschrijving van belangrijke aspecten van lesgeven in superdiverse basisscholen, uitgewerkt in een theoretisch en een praktisch deel.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Onderzoeksmatig leidinggeven
handreikingen voor schoolleiders en bestuurders
Handreiking voor schoolleiders en -bestuurders in het basis- en voortgezet onderwijs hoe zij een onderzoeksmatige cultuur kunnen creëren in de scholen in het kader van 21ste-eeuws onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | ACCO, Den Haag | 2018
Gedrukt boek
Paul Kirschner | Luce Claessens | Steven Raaijmakers Op de schouders van reuzen
inspirerende inzichten uit de cognitieve psychologie voor leerkrachten
Praktische inzichten uit de cognitieve psychologie, toegepast op leerlingen in het basisonderwijs en samengevat ten behoeve van leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | Ten Brink Uitgevers, Meppel | 2018
Gedrukt boek