Zoekresultaten
Resultaat 1 - 11 (van 11)
M.J. de Jong Herkomst, kennis en kansen
allochtone en autochtone leerlingen tijdens de overgang van basis- naar voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 250 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1987
Gedrukt boek
Sociaal en Cultureel Planbureau Opvoeden in niet-westerse migrantengezinnen
een terugblik en verkenning
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2015
Gedrukt boek
Annemarie van Langen | Paul Jungbluth Onderwijskansen van migranten
de rol van sociaal-economische en culturele factoren
Onderzoeksverslag naar de positie van de buitenlandse leerlingen uit de 3e klas van het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 15 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Johan M. Wijnstra Op de grens van basis- en speciaal onderwijs
over verwijzing naar het speciaal onderwijs, in het bijzonder van leerlingen uit etnische en culturele minderheidsgroepen
Verslag van een onderzoek in Rotterdam naar de verwijzingsprocedures naar het MLK-onderwijs, toegespitst op de positie van buitenlandse kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1987
Gedrukt boek
W. van Esch | H. Moeniralam | B. Gademann Allochtone leerlingen in het voortgezet onderwijs
een onderzoek op drie scholen voor voortgezet onderwijs naar faktoren die van invloed zijn op de onderwijskansen van allochtone leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1983
Gedrukt boek
Lia Mulder | Paul Tesser De schoolkeuzen van allochtone leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1992
Gedrukt boek
W. de Jong | Kees Masson Leerprestaties en onderwijsproblemen van allochtone leerlingen
een onderzoek op lagere scholen in een oude stadswijk
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Erasmus Universiteit Rotterdam, Rotterdam | 1985
Gedrukt boek
W. van Esch Toetsprestaties en doorstroomadviezen van allochtone leerlingen in de zesde klas van lagere scholen
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociologie, Nijmegen | 1983
Gedrukt boek
M. Matthijssen Lessen in orde voor immigranten
leerlingperspectieven van allochtonen in het voortgezet onderwijs
Studie naar de samenhang tussen leeromgeving, motivatie en identiteitsontwikkeling bij allochtone leerlingen in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Academische Uitgeverij Amersfoort, Amersfoort | 1993
Gedrukt boek
Maria Bervoets Aandacht voor slimme Sakina
verwachtingen van leerkrachten en verdeling van aandacht onder autochtone en allochtone jongens en meisjes
Uit het onderzoek blijkt o.a. dat aan meisjes en allochtone leerlingen relatief weinig aandacht wordt gegeven door de leerkracht en dat de verwachtingen voor deze leerlingen over het algemeen laag zijn. Het onderzoek is gehouden in groepen 4 en 8 van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Krishna Autar Allochtone leerlingen in het speciaal onderwijs
een onderzoek naar de deelname van allochtone leerlingen aan het speciaal onderwijs, zowel landelijk als in de vier grote steden
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Stichting Samen Wonen Samen Leven, Rotterdam | 1987
Gedrukt boek