Zoekresultaten
Resultaat 1 - 15 (van 15)
Heleen Booy Kunnen dieren denken?
basisboek filosoferen in groep 3, 4 en 5
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Amsterdam University Press, [Amsterdam] | 2016
Gedrukt boek
Anke Visser Meidenvenijn in het basisonderwijs
een praktische aanpak
Praktische handleiding voor leerkrachten en intern begeleiders om kwetsend gedrag van meiden tegenover andere meiden tegen te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Pica, Huizen | 2022
Gedrukt boek
Heleen Booy Kunnen robots bang zijn?
basisboek filosoferen in groep 6, 7 en 8
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Amsterdam University Press, [Amsterdam] | 2016
Gedrukt boek
Tineke Rodenburg | Leoniek van der Maarel Vechten voor je scheiding
een aanpak voor postrelationele rouw
Beschrijving van een methode voor psychosociale hulpverlening aan de ex-partners na een echtscheiding.
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | Uitgeverij Stili Novi, Utrecht | 2016
Gedrukt boek
Marion van de Coolwijk LetterKlankStad
beginnend lezen met resultaat
Verzameling leesteksten voor beginnende lezers, die deel uitmaken van de leesmethode LetterKlankStad. Hiermee kan je oefenen met letters en klanken, overgaand in woorden en ook zinnetjes. Met grappige kleurrijke illustraties, soms met tekstballonnen. Vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Instituut Kind in Beeld, [Winkel] | 2016
Gedrukt boek
Marion van de Coolwijk LetterKlankStad
beginnend lezen met resultaat
Verzameling leesteksten voor beginnende lezers, die deel uitmaken van de leesmethode LetterKlankStad. Hiermee kun je oefenen met zinnen die steeds langer worden. Met grappige kleurrijke illustraties, soms met tekstballonnen. Vanaf ca. 6,5 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Instituut Kind in Beeld, [Winkel] | 2016
Gedrukt boek
Linda Lawa 's Nachts hoor ik de troostvogel zingen
handboek voor leerkrachten die kinderen van een ouder met kanker willen steunen
Handreikingen voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Pica, Huizen | 2016
Gedrukt boek
Anke Visser Meidenvenijn in het basisonderwijs
preventie en aanpak
Praktische handleiding voor leerkrachten en intern begeleiders om kwetsend gedrag van meiden tegenover andere meiden tegen te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Pica, [Huizen] | 2016
Gedrukt boek
Gilberte Verbeeck | An Leroy | Elke Struyf Regisseer je klas
oefeningen in klasmanagement
Vakpublicatie voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs met theoretische inzichten en praktische oefeningen die steun bieden in het omgaan met de klas.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2016
Gedrukt boek
Berendineke Steenbergen | Rob Boonman | Arnold de Leeuw Handboek weerbaarheid
van theorie naar toepassing
Hand- en werkboek voor docenten in het mbo en hbo en voor opleidingen tot weerbaarheidstrainer.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Joost Vanhove De spiegel van helder bewustzijn
het PAVA®-bewustzijnsmodel als kompas voor leven in geluk, vreugde en welvaart; een baanbrekende totaalaanpak voor coaching en innerlijk leiderschap
Non-fictie
Nederlands | 380 pagina's | Paris Books, Bodegraven | 2016
Gedrukt boek
Berendineke Steenbergen | Arnold de Leeuw Handboek weerbaarheid
van theorie naar toepassing
Hand- en werkboek voor docenten in het mbo en hbo en voor opleidingen tot weerbaarheidstrainer.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Dorothea Timmers-Huigens Ervaringsordening
zorg, welzijn, onderwijs
Methode waarmee door observatie en gericht analyserend kijken een verantwoorde praktische aanpak van mensen mogelijk is.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Van Tricht uitgeverij, Deventer | 2016
Gedrukt boek
Onno van Ulzen 'Ik wil niet gepest worden!'
effectief en concreet handelen op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 85 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam-Zuidoost | 2016
Gedrukt boek
Bazalt | Shirley Clarke Growth mindsetlessen
Lessenserie van zes lessen met activiteiten vanuit de mindsettheorie, waarin wordt uitgegaan van een sterk vertrouwen in het eigen leervermogen en het stimuleren van de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen in het basisonderwijs.
Nederlands | 175 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2019
Gedrukt boek