Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 22)
P.I. Teitler | Freek Fenijn Lessen in orde
handboek voor de onderwijspraktijk
Praktische gids voor leerkrachten in zowel het basis- als voortgezet onderwijs voor het creëren van een optimaal onderwijsklimaat.
Non-fictie
Nederlands | 376 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2022
Gedrukt boek
Marinka Drost | Petra Verra Slimmer leren met RTTI
50 tips voor hoge cijfers
Hoe onthoud ik al die Engelse woordjes? Hoe haal ik de hoofdzaken uit de tekst? Tips en trucs om zo snel mogelijk en met zo min mogelijke moeite hogere cijfers te halen. Vanaf ca. 11 t/m 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | Docentplus.nl, [Bodegraven] | 2015
Gedrukt boek
P.I. Teitler Lessen in orde
handboek voor de onderwijspraktijk
Praktische gids voor leerkrachten in zowel het basis- als voortgezet onderwijs voor het creëren van een optimaal onderwijsklimaat.
Non-fictie
Nederlands | 360 pagina's | Coutinho, Bussum | 2013
Gedrukt boek
Riet Fiddelaers-Jaspers De rouwende school
handboek voor kinderopvang, primair en voortgezet onderwijs en mbo
Praktische leidraad met voorbeelden voor scholen hoe te handelen bij het overlijden van leerkrachten, leerlingen en familie.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | In de Wolken, Heeze | 2011
Gedrukt boek
Monique Baard Zakboek PBS
theorie en strategieën op een rij
Uitleg over wat Positive Behavior Support (PBS) is: het toepassen van doelmatige strategieën om positiefgedrag van leerlingen op school te bevorderen, en hoe het moet worden toegepast.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Philip Yenawine Visual Thinking Strategies
met kunst het leren op school verdiepen
Beschrijving van een methode voor met name in het basisonderwijs om kinderen te laten nadenken over kunstuitingen en daar hun eigen mening aan te verbinden.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Annemieke Golly | Jeff Sprague Positive Behavior Support
goed gedrag kun je leren!; doelmatige strategieën voor in de school
Onderwijsprogramma voor gedragsbeïnvloeding en -verandering, bestemd voor leerkrachten (en ouders) van 4-18-jarigen, en bedoeld om antisociaal gedrag op school, in de klas en thuis om te buigen naar meer gewenst gedrag.
Non-fictie
Nederlands | 306 pagina's | Pica, [Huizen] | 2013
Gedrukt boek
Leendert van Genderen | Marinka Brandwijk-Kok Echtscheiding en school
Gids voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs voor de begeleiding van kinderen van wie de ouders gaan echtscheiden.
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Quirijn, Oirschot | 2014
Gedrukt boek
Deanne A. Crone | Leanne S. Hawken | Robert H. Horner Check-in, check-out in positive behavior support
dagelijkse gedragsondersteuning in de school
Praktische uitleg van een methode voor de opvang van leerlingen met gedragsstoornissen in zowel het primair als secundair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 280 pagina's | Pica, Huizen | 2014
Gedrukt boek
Deanne A. Crone | Robert H. Horner Ontwikkeling en implementatie van Positive Behavior Support in de school
strategieën voor effectieve oplossingen bij gedragsproblemen
Handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Pica, Huizen | 2012
Gedrukt boek
Tilo Benner Alternatieven voor ruzie maken
een nieuwe aanpak van conflicten op school; spelletjes en activiteiten om nieuwe gedragsregels bij conflictsituaties uit te proberen
Praktische methode voor het werken met scholieren vanaf ca. 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2007
Gedrukt boek
Maarten Van Alstein Omgaan met controverse en polarisatie in de klas
Richtingwijzers en tips om de handelingsbekwaamheid van leraren en directies van scholen (voor voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs) te vergroten, zodat ze gesprekken over controversiële onderwerpen kunnen voeren in een open en democratisch gespreksklimaat.
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2018
Gedrukt boek
Marinka Drost | Petra Verra Handboek RTTI
Instructieve handleiding voor het voortgezet onderwijs waarmee toetsing en leerproces met elkaar in lijn worden gebracht.
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | Docentplus.nl, Bodegraven | 2015
Gedrukt boek
Kees Fens | Herman Pleij | Dannie Jansen Studeren op stro
over de noodzaak van vertellen en onthouden in het moderne onderwijs
Nederlands | 56 pagina's | Langhout & De Vries, Heerde | 1998
Gedrukt boek
Dorothea Timmers-Huigens Ervaringsordening
zorg, welzijn, onderwijs
Methode waarmee door observatie en gericht analyserend kijken een verantwoorde praktische aanpak van mensen mogelijk is.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Van Tricht uitgeverij, Deventer | 2016
Gedrukt boek
Machteld Schölvinck | Leanne Jansen Basisboek RTI
groei meten voor passend onderwijs
Uitgelegd wordt wat RTI (Response to Intervention) is en wat dit voor het onderwijs in Nederland kan betekenen.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Pica, [Huizen] | 2014
Gedrukt boek
...en toen werd het stil in de klas
woorden en beelden na een overlijden op school
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | SGO Uitgeverij, Hoevelaken | 2005
Gedrukt boek
Jay McTighe | Judy Willis Verrijk je onderwijs
leren door ontwerp met neurowetenschappen
Non-fictie
Nederlands | 178 pagina's | Uitgeverij OMJS & Vernieuwenderwijs, Helmond | 2022
Gedrukt boek
Studentgericht onderwijs en probleemgestuurd onderwijs
betekenis, achtergronden en effecten
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | LEMMA, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Anja Lkoundi | Willem van Woerden Ontwerpen van cases
leren van praktijkgevallen
Non-fictie
Nederlands | 170 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1997
Gedrukt boek