Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 30)
Jacques Vriens Zullen we weer gewoon schooltje gaan spelen?
De jeugdboekenschrijver, die voorheen jarenlang voor de klas stond, geeft zijn visie op het basisonderwijs aan de hand van zijn eigen ervaringen.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | B for Books, Hilversum | 2020
Gedrukt boek
De zeven pijlers van onderwijs in begrijpend lezen
Informatief handboek waarin leesexperts uit Nederland en Vlaanderen inzicht geven in theorie, onderzoek en de praktische toepassing van begrijpend lezen in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 242 pagina's | Eburon, Utrecht | 2022
Gedrukt boek
De gelukkige rekenklas
Analyse van en aanbevelingen voor de problemen die zich in het Nederlandse basisonderwijs voordoen op het gebied van rekenen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Pedagogische kwaliteit in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2006
Gedrukt boek
Gerrie Laban Pedagogische en didactische begeleiding in het basisonderwijs
kernboek
Studieboek voor de opleiding mbo-Onderwijsassistent.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Nelissen, Soest | 2002
Gedrukt boek
Jonge kinderen discrimineren niet?!
omgaan met diversiteit in kindercentra en op school
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | SWP, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
Zorgverbreding
bijdragen uit speciaal onderwijs aan basisonderwijs
Onderwijskundige studie naar voorwaarden voor en toepassingen van kwaliteitsverbeteringen in het kleuter- en basisonderwijs teneinde schooluitval te voorkomen.
Non-fictie
Nederlands | 340 pagina's | Intro, Baarn | 1998
Gedrukt boek
Visies op onderwijs aan jonge kinderen
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1992
Gedrukt boek
Kinderen: schoolproblemen en stress
Praktische bespreking van de invloed van stress op het leerlinggedrag in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Boom, Meppel [etc.] | 1991
Gedrukt boek
Hilarius Publicaties Taalbeleid
Bijdragen over recente ontwikkelingen in de didactiek van het Nederlands in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek
Initiatiefgroep Musea & Onderwijs Museum en onderwijs
ervaringen en handreikingen voor museumbezoek door primair en voortgezet onderwijs
Musea en onderwijsinstellingen zouden meer voor elkaar kunnen betekenen dan nu het geval is. De Initiatiefgroep Musea en Onderwijs (IMO) bestaat uit betrokkenen vanuit musea en onderwijsinstellingen en heeft als doelstelling de onderlinge relaties te verbeteren. Wat zijn de knelpunten en de mogelijke oplossingen? Aandacht voor het leervak Culturele en kunstzinnige vorming (CKV).
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1999
Gedrukt boek
De grensverleggende basisschool
Non-fictie
Nederlands | 219 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1991
Gedrukt boek
De basisschool
de verschillen, de idealen, de problemen, de wensen
Non-fictie
Nederlands | 245 pagina's | Van Tricht, Twello | 1990
Gedrukt boek
Childcare International Kinderschapsvorming
kinderopvang, van opvang naar educatie tot instrument voor burgerschapsvorming
Artikelen over burgerschapsvormende aspecten van de opvoeding tijdens de kinderopvang en de voorschoolse educatie alsmede op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | SWP, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Alle onderwijs bijzonder
levensbeschouwelijke waarden in het onderwijs
Beschouwingen en analyses met betrekking tot bijzonder onderwijs, met name het protestants-christelijke.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Meinema, Zoetermeer | 2002
Gedrukt boek
Steunpunt Nederlands als Tweede Taal Leesrijk school- en klasklimaat
een schat aan le(e)sideeèˆn voor het basisonderwijs
Artikelen en lessuggesties met betrekking tot leesbevorderingsprojecten op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 286 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Interne begeleiding in het basisonderwijs
onderzoek en praktijkvisies in perspectief
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2001
Gedrukt boek
Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum We are reading
het gebruik van boeken bij Engels in het basisonderwijs
Krachtig pleidooi voor het gebruik van jeugdboeken bij het onderwijs in de Engelse taal op de basisschool, in de vorm van o.a. voor deze uitgave bewerkte lezingen gehouden op een studiedag over dit onderwerp in 1986.
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1988
Gedrukt boek
Projectgroep voor Ondersteuning, Begeleiding en Evaluatie van Speciaal Onderwijs Zorgverbreding
bijdragen uit speciaal onderwijs aan basisonderwijs
Onderwijskundige studie naar voorwaarden voor en toepassingen van kwaliteitsverbeteringen in het kleuter- en basisonderwijs teneinde schooluitval te voorkomen.
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Intro, Nijkerk | 1985
Gedrukt boek
Religie in het onderwijs
zekerheden en onzekerheden van levensbeschouwelijke vorming
Artikelen over de plaats en de functie van godsdienstonderwijs op zowel openbare als bijzondere scholen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Meinema, Zoetermeer | 2006
Gedrukt boek