Zoekresultaten
Resultaat 1 - 16 (van 16)
Li Lefebure | Ine Desplinter Schrijf!
creatieve schrijfopdrachten voor tieners
Bundeling creatieve opdrachten die helpen bij de ontwikkeling van de schrijfvaardigheid. Met gekleurde illustraties. Voor onderwijzers in het middelbaar onderwijs en voor jongeren vanaf ca. 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Clavis, [Alkmaar] | 2022
Gedrukt boek
Tanja de Jonge Kadriye
12 verhalen met praatvragen en creatieve schrijfopdrachten
Twaalf korte verhalen over het meisje Kadriye (17), dat na de meivakantie plotseling niet meer komt opdagen op school. Met discussievragen en schrijfopdrachten. Vanaf ca. 15 jaar.
Nederlands | 124 pagina's | De Jonge Educatief, [Schermerhorn] | 2022
Gedrukt boek
Paul Groos Verhalen voor de klas
handboek storytelling voor het vo
Praktische gids over het vertellen van verhalen als didactische vaardigheid voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2022
Gedrukt boek
Barbara van Balen | Dorien de Wit Zuster Clara, Clary Braun
dubbelportret
Persoonlijk portret van een zuster en rectrix (1931-2021) van het Emmauscollege in Rotterdam.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Eigen beheer, Utrecht, Haarlem | 2022
Gedrukt boek
Bert Moonen | Lotte van der Goot | Sander van Veldhuizen De zes rollen van de leraar in de praktijk
de basis op orde voor ontwerpen en geven van effectief, eigentijds onderwijs
Beschrijving van de zes rollen van de leraar in het basis-, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs die handvatten bieden voor effectief lesgeven.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2022
Gedrukt boek
Merel Borgesius | Sandy Posthumus Meyjes Focus op VUT
vooruitkijken, voorkennis activeren, uitvoeren, terugkijken
Werkvormen voor het begin en eind van een les, gefocust op vooruitkijken en terugblikken op de leerdoelen.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | Boom, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Anke Visser Het zakboek voor anti-pestcoördinatoren in po en vo
Handboek voor anti-pestcoördinatoren in het basis- en voortgezet onderwijs over de aanpak van pestgedrag onder scholieren.
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking
actief leren in vo en mbo
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2022
Gedrukt boek
Rob van Oord Wiskunde bij de les
makkelijker kan ik het niet maken, wel leuker
Lesideeën voor wiskundeonderwijs op de middelbare school.
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | Epsilon Uitgaven, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Edith Alkema Schrijven met kennis van zaken
een didactiek voor de zaakvakken
Non-fictie
Nederlands | 356 pagina's | University of Amsterdam, Research Institute of Child Development and Education, [Amsterdam] | 2022
Gedrukt boek
Frank Keverling Buisman | Ingrid Jacobs Van idealisme naar realisme
de turbulente eerste jaren van Het Rhedens Lyceum 1954-1961
Nederlands | 127 pagina's | Uitgeverij Nieuwe Druk, Velp | 2022
Gedrukt boek
Revius Wijk 100 jaar bij de les
van Antonius tot Revius Wijk
Non-fictie
Nederlands | 287 pagina's | Revius Wijk, [Wijk bij Duurstede] | 2022
Gedrukt boek
Lisa Verhelst Team teach
de voordelen van samen lesgeven
Praktische beschrijving van de onderwijsmethode teamteaching, waarbij leraren in het voortgezet onderwijs in teams van twee of meer onderwijsprofessionals samenwerken bij de voorbereiding, uitvoering en evaluatie van het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Pelckmans, Kalmthout | 2022
Gedrukt boek
Fred Huijboom The Professional Learning Community, a 'beckoning' or a 'working' perspective for teacher professionalisation: An investigation into the relationships between school context factors and PLC development at secondary schools
Non-fictie
Nederlands | 309 pagina's | Open Universiteit, [Heerlen] | 2022
Gedrukt boek
Baken in Waterland
1921-2021; van RHBS Purmerend naar Jan van Egmond Lyceum
De geschiedenis van het lyceum Jan van Egmond Lyceum, Purmerend (1921-2021) met veel zwart-wit en kleurenfoto's geïllustreerd.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Jan van Egmond Lyceum, Purmerend | 2022
Gedrukt boek
Pierre van Meeuwen The Professional Learning Community, a 'beckoning' or a 'working' perspective for teacher professionalisation: An investigation into the development of PLCs at secondary schools
Non-fictie
Nederlands | 311 pagina's | Open Universiteit, [Heerlen] | 2022
Gedrukt boek