Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 50)
Stichting Mijn Kind Online Handboek goed doen 2.0
sociale media in het voortgezet onderwijs
Praktische gids voor leerkrachten in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs voor de inzet van sociale media en het benutten daarvan voor onder meer maatschappelijke en sociale acties.
Non-fictie
Nederlands | 87 pagina's | Stichting Mijn Kind Online, [Leidschendam] | 2013
Gedrukt boek
Centrum Hoger Onderwijs Informatie Keuzegids middelbare scholen 2015
Uitleg en tips bij het zoeken van een middelbare school. Met aandacht voor onderwijstypen en soorten onderwijs, maar voor o.a. schoolspullen en het schooladvies. Met illustraties. Vanaf ca. 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Centrum Hoger Onderwijs Informatie, Leiden | 2015
Gedrukt boek
Katrín Gudmundsson De juf die geen juf is
de leraren-risicolijst en 27 andere ontroerende en inspirerende verhalen over jongeren
Portretten van leerlingen in het voortgezet onderwijs die zich in problematische situaties bevinden.
Non-fictie
Nederlands | 219 pagina's | Droom Durf Doe, [Amsterdam] | 2020
Gedrukt boek
Graa Boomsma Uit de school
barre ervaringen van een bevlogen docent
Kritische columns over het voortgezet onderwijs in Nederland, gebaseerd op de eigen ervaringen van de schrijver als docent Nederlands.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Nieuw Amsterdam, [Amsterdam] | 2011
Gedrukt boek
Een eeuw middelbaar onderwijswet herdacht, 1863-1963
Nederlands | 48 pagina's | Wolters, Groningen | 1963
Gedrukt boek
P. Leenheer De bril van de leraar
Beschrijving van een halve eeuw onderwijsinnovaties, met de focus op het feit dat de beroepsgroep van leraren niet als eenheid optreedt.
Non-fictie
Nederlands | Phronese, [Culemborg] | 2019
Gedrukt boek
Klaar voor CLIL
het CLIL-handboek voor Vlaanderen en Nederland
Informatie over en pleidooi voor de toepassing van CLIL, onderwijs in een andere taal dan de moedertaal, in het primair en secundair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2017
Gedrukt boek
Bram Noot Lezen met een roomse bril
opvattingen over literatuuronderwijs in katholieke scholen, 1868-1924
Non-fictie
Nederlands | 299 pagina's | Stichting Zuidelijk Historisch Contact, Tilburg | 2010
Gedrukt boek
Saskia Grotenhuis Op zoek naar middelbaar onderwijs
HBS, gymnasium, MMS en lyceum in discussie tussen 1900-1970
Bewerking van een promotieonderzoek naar de ontwikkelingen in het middelbaar onderwijs vanaf de Wet op het Middelbaar Onderwijs van Thorbecke in 1863 tot en met de invoering van de Mammoetwet in 1963. O.a. aandacht voor meisjesonderwijs (MMS, meisjeslycea) en de ontwikkeling van MMS naar HAVO.
Non-fictie
Nederlands | 328 pagina's | Boom, Amsterdam | 1998
Gedrukt boek
N.L. Dodde Dag, mammoet!
verleden, heden en toekomst van het Nederlandse schoolsysteem
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1993
Gedrukt boek
M. Matthijssen De ware aard van balen
een studie van het motivatieprobleem
Onderwijs-sociologische studie naar de oorzaken van de negatieve schoolbeleving bij leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1986
Gedrukt boek
J.J.M. Reulen | P.H.W. Rosmalen Het voortgezet onderwijs in Nederland
ontwikkelingen, strukturen en regelingen
Oriëntatie op structuur en organisatie van het voortgezet onderwijs in Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | Fer Remmers, Tilburg | 1985
Gedrukt boek
Joseph Joannes Hermans Niet-voortgezet onderwijs
voortijdig schoolverlaten in het Algemeen Voortgezet Onderwijs; omvang, aard en voorspelbaarheid
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Swets & Zeitlinger, [Lisse] | 1981
Gedrukt boek
Ellen Brans Gedrang op de gang
50 jaar voortgezet onderwijs in Nederland
Journalistieke beschrijving van het schoolleven in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Inmerc, Wormer | 2006
Gedrukt boek
Sarah Blom Intellectuele vorming in Nederland en Frankrijk
een vergelijkend onderzoek naar deelname aan intellectuele vorming in het Franse en het Nederlandse voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 397 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1995
Gedrukt boek
C. Tuk Duitse lyriek in de Nederlandse school
een onderzoek naar canonvorming van Duitse gedichten in het voortgezet onderwijs in de periode 1913-1990 en de receptie van gedichten uit de traditionele canon door leerlingen in het cursusjaar 1991-1992
Non-fictie
Nederlands | 477 pagina's | 1994
Gedrukt boek
Mieneke Pouwelse Haar verstand dienstbaar aan het hart
middelbaar onderwijs voor meisjes: debatten, acties en beleid, 1860-1917
Proefschrift Rijksuniversiteit Leiden. Beschreven wordt hoe door het geheel van het MMS-onderwijs en de deelname van vrouwelijke leerlingen aan het onderwijs op HBS'en en gymnasia, 'vrouwelijkheid' gedefinieerd wordt binnen de debatten over het algemeen voortgezet middelbaar en hoger onderwijs. Factoren die belangrijke waren bij de groei van de vraag naar algemeen voortgezet middelbaar en gymnasiaal onderwijs voor meisjes worden besproken evenals het verloop van de deelname en de toelating van meisjes...
Non-fictie
Nederlands | 374 pagina's | 1993
Gedrukt boek
J.P.A. Pouwels | W. van Esch | G. Vrieze Scholen en fusies
een onderzoek bij schoolleiders en docenten naar de gevolgen van fusies in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1989
Gedrukt boek
Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen Het opgelegde leren
hoofdstukken uit de geschiedenis van de school
Onderwijshistorische en -sociologische beschouwingen over het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1986
Gedrukt boek
Beeld van het voortgezet onderwijs
Wetenschappelijke studies over de ontwikkelingen in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 290 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1985
Gedrukt boek