Zoekresultaten
Resultaat 1 - 15 (van 15)
Handboek ADHD en comorbide stoornissen
alles over diagnose, beloop en behandeling
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Lannoo Campus, Houten | 2016
Gedrukt boek
Anja Diender ʾZe moeten altijd mij hebben!ʾ
hoe het zien en ervaren van onrechtvaardigheid kan leiden tot (ernstige) leer- en gedragsproblemen en psychiatrische stoornissen
Wetenschappelijke studie over de gevolgen van onrechtvaardigheidsgevoelens bij jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | BraveNewBooks, [Amsterdam] | 2020
Gedrukt boek
Hilda Algra | Ineke Dolfsma-Troost Kinderen en... roeien met de riemen die je hebt
praktisch omgaan met leer- of gedragsproblemen in de klas
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Kwintessens Uitgevers, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Martin L. Kutscher Kinderen in de syndroommix
de complete gids voor ouders, docenten en andere professionals
Informatie over de diagnose en behandeling van kinderen met meervoudige leer-, ontwikkelings- en gedragsstoornissen.
Non-fictie
Nederlands | 263 pagina's | Nieuwezijds, Amsterdam | 2006
Gedrukt boek
Marleen Haxe | Kitty Nijboer | Harrie Velderman Kinderen met ernstige problemen
standaarden voor de onderwijspraktijk
Praktische handleiding voor leerkrachten in het speciaal onderwijs voor de aanpak van kinderen met psychische problemen.
Non-fictie
Nederlands | 153 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
R. de Groot | C.J. Paagman Kinderen met leer- en gedragsproblemen
Non-fictie
Nederlands | 214 pagina's | Boom, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Emotionele problemen
praktijk, theorie en onderzoek
Bundeling van een aantal congresbijdragen over leer- en gedragsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1992
Gedrukt boek
R. Vedder Kinderen met leer- en gedragsmoeilijkheden
Schrijver neemt de verschillende psychologische functies die bij het leren van belang zijn onder de loep en behandelt vervolgens de stoornissen in begaafdheid, ontwikkeling, zintuigen die oorzaak zijn van verschillende vormen van afwijking bij het kind.
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1977
Gedrukt boek
Compendium van de psychologie
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1987
Gedrukt boek
Jongeren met leer- of gedragsproblemen
naar een school met zorg
Overzicht van leer- en gedragsproblemen en de specifieke aanpak daarvan in het voortgezet onderwijs in Vlaanderen.
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2006
Gedrukt boek
Speciale onderwijszorg in het voortgezet onderwijs 2
Artikelen over individuele begeleiding van leerlingen in het voortgezet onderwijs die speciale aandacht nodig hebben.
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Speciale onderwijszorg in het voortgezet onderwijs
Artikelen over individuele begeleiding van leerlingen in het voortgezet onderwijs die speciale aandacht nodig hebben.
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
Ernstige leer- en gedragsproblemen op school
bijdragen uit onderzoek en praktijk
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1998
Gedrukt boek
Ad van Gennep Leer- en gedragsmoeilijkheden tussen zes en twaalf jaar
een onderzoek ten behoeve van onderwijs, kinderbescherming en ambulante geestelijke gezondheidszorg
Nederlands | 128 pagina's | Boom, Meppel | 1971
Gedrukt boek
Sally Goddard Blythe Reflexen, leren en gedrag
inzicht in de belevingswereld van het kind; een non-invasieve benadering voor het oplossen van leer- en gedragsproblemen
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | Protocol, Zoetermeer | 2008
Gedrukt boek