Zoekresultaten
Resultaat 1 - 13 (van 13)
Corry Wolters Meer dan slim
talentgerichte begeleiding van hoogbegaafde kinderen en jongeren
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Judith Olie De Bohemian docent
een rebels manifest voor authenticiteit in het onderwijs & een gids om burn-out te voorkomen
Persoonlijk verhaal van een (overspannen) docent waarmee ze vakgenoten handvatten wil geven en inspireren om het beroep zodanig uit te voeren dat ze er zelf ook voldoening uithalen.
Non-fictie
Nederlands | 178 pagina's | Uitgeverij Boekscout, Soest | 2020
Gedrukt boek
Bestaat dyslexie? En is het een relevante vraag?
Wetesnchappelijjke visies op dyslexie.
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Anja Verwoerdt Onderwijs & jeugdhulp
kleur bekennen in samenwerken
Beschrijving van een visie op hoe leidinggevenden een professionele leergemeenschap kunnen uitbouwen zodanig dat de samenwerking tussen onderwijs- en jeugdhulpprofessionals beter verloopt en alle participanten aan bod komen.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Acco, Den Haag | 2020
Gedrukt boek
Meike Berben | Joke Koopmans | Roel Vos Formatief toetsen in de les
toetsen van het leren, om te leren
Praktische handleiding voor het gebruik van formatief toetsen in de school en tijdens de les, met name gericht op het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | CPS, Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2020
Gedrukt boek
Pascal Cuijpers Woordenwisseling
correspondenties en gesprekken over onderwijs en (wat we kunnen leren) van het leven
Interviews en correspondentie met bekende en onbekende Nederlanders, waarin het met name gaat over onderwijs en werk.
Non-fictie
Nederlands | 329 pagina's | Quirijn, Oirschot | 2020
Gedrukt boek
Marijke Broer Continu verbeteren in het onderwijs
praktische strategieën voor implementatie op alle niveaus
Presentatie van een systemische methodiek die schoolorganisaties op alle niveaus helpt met continu verbeteren en planmatig werken volgens de pdsa-cyclus.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Bert Smits | Yves Larock Iedereen schoolmaker
investeren in samen leren
Handreiking voor leerkrachten, leidinggevenden en andere betrokkenen om hun school te maken tot een lerende organisatie.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Peter de Vries Basisboek coördinator ouderbetrokkenheid
het implementatieboek voor effectieve en efficiënte ouderbetrokkenheid
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2020
Gedrukt boek
Comité Open Monumentendag/Gemeente Doesburg Open monumentendag in Doesburg 2020
geschiedenis van het onderwijs in het algemeen en in Doesburg in het bijzonder met een handleiding voor een wandeling door de stad langs de panden die een onderwijsbestemming hadden
Nederlands | 91 pagina's | Comité Open Monumentendag/Gemeente Doesburg, Doesburg | 2020
Gedrukt boek
4000 years of thinkers on education
Non-fictie
Engels | 303 pagina's | Boom, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Jennifer L. Bashant Building a trauma-informed compassionate classroom
strategies to reduce challenging behavior, improve learning outcomes and increase student engagement
Engels | 98 pagina's | PESI Publishing & Media, Eau Claire, WI | 2020
Gedrukt boek
Tracey A. Benson | Sarah E. Fiarman Unconscious bias in schools
a developmental approach to exploring race and racism
Engels | 208 pagina's | Harvard Education Press, Cambridge, Massachusetts | 2020
Gedrukt boek