Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 21)
Jeroen Dijsselbloem De onderwijsfamilie
Interviews met dertig familieleden van de auteur, waarin hun loopbaan wordt geschetst in het perspectief van de onderwijspolitiek en maatschappelijke ontwikkelingen, uitmondend in aanbevelingen voor groot onderhoud van het onderwijsbestel.
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | Prometheus, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Johannes Visser Is het voor een cijfer?
hoe jongeren meer kunnen leren met minder stress
Pleidooi voor een inrichting van het Nederlandse onderwijs die minder gericht is op cijfers en meer op motivatie en welzijn van leerlingen.Pleidooi voor een inrichting van het Nederlandse onderwijs die minder gericht is op cijfers en meer op motivatie en welzijn van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | De Correspondent, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Frank van den Oetelaar | Henk Lamers | Brigitte Bloem Leren in de 21e eeuw
Inspiratieboek voor onderwijsprofessionals in het basis- en voortgezet onderwijs over de toepassing van 21ste-eeuwse leerarrangementen in de praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | BoekTweePuntNul, [Groningen] | 2017
Gedrukt boek
Johan Van Eeckhout | Freddy Bonnu Leven zonder school
een pleidooi om het leren te ontscholen
Pleidooi voor de noodzaak van ontscholing van onderwijs en samenleving.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Guus Beenhakker Omgaan met digitalisering op school
Overzichtelijke handleiding rond digitalisering in basisscholen met veel concrete voorbeelden, tips en adviezen voor leraren en ouders.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019
Gedrukt boek
Jos de Mulder | Cilia Born Kiezen voor kansen
over een nieuwe ideologie en het onderwijs in de 21ste eeuw
Informatie voor onderwijsprofessionals over het oplossen van kansenongelijkheid onder leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Ten Brink Uitgevers, Meppel | 2022
Gedrukt boek
Henk Oonk De klassiek-moderne school
onderwijzen en leren in de 21ste eeuw
Referaten en columns over leren in de 21ste eeuw, als tegenwicht tegen het nieuwe leren en het Platform Onderwijs 2032.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | [Helios Onderwijs in Europa], [Heerhugowaard] | 2016
Gedrukt boek
Iris Bunnig | Ferd van den Eerenbeemt | Marcia Goddard | Jeroen van den Berg De Groeischool
leraren en leerlingen ontwikkelen samen een growth mindset
Beschrijving van een ontwikkelingstraject om te komen tot het realiseren van de groeischool, waarin wordt uitgegaan van een sterk vertrouwen in het eigen leervermogen en het stimuleren van de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2018
Gedrukt boek
Leidinggeven aan onderwijsinnovatie met ICT
Publicatie over de context, de uitdagingen en beperkingen en de aanpak van innovaties in het primair en voortgezet onderwijs met behulp van ict.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
An Jacobs Met talenten aan de slag
van theoretische basis tot concrete aanpak
Praktische gids voor leerkrachten in met name het basisonderwijs om vaardigheden bij scholieren te onderkennen en helpen ontwikkelen.
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2012
Gedrukt boek
Willem de Vlaming Samen bouwen aan een professionele leergemeenschap
5 aanraders
Praktische uitgave over het methodisch ontwikkelen van een professionele leergemeenschap op (basis)scholen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019
Gedrukt boek
A.W.E.A. Bakx | G.C. Jacobs | Linda van den Bergh | Karin Diemel Werken aan pedagogische sensitiviteit in je team
Handreiking aan de schoolleider om in het kader van professionalisering de pedagogische sensitiviteit van het team te verhogen met het oog op het totale kind.
Nederlands | 119 pagina's | Pica, [Huizen] | 2017
Gedrukt boek
Maarten Bruns | Martin Bruggink Starten met een professionele leergemeenschap
PLG-Teams in het onderwijs
Handleiding voor het starten van een professionele leergemeenschap in het primair-, middelbaar- en hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2016
Gedrukt boek
De datateam® methode: een concrete aanpak voor onderwijsverbetering
Methode gebaseerd op het gebruik van beschikbare gegevens om beter onderbouwde beslissingen te kunnen nemen, met name voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 122 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2014
Gedrukt boek
Titus Geerligs Zicht op het Nederlandse schoolwezen
Bespreking van de begrippen school, schoolsysteem en onderwijsvernieuwing
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Ten Brink, Meppel | 1978
Gedrukt boek
Sebo Ebbens | Ron Arends Vijf × Eigen-Wijs
vijf stijlen voor een veelzijdige persoonlijke en professionele ontwikkeling
Bespreking van vijf (handelings)stijlen en de integratie daarvan ter bevordering van de persoonlijke en professionele ontwikkeling van studenten.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Noordhoff uitgevers, Groningen | 2017
Gedrukt boek
Een toekomst voor talent!
talentontwikkeling en de 4 O's; ouders, onderwijs, overheid, ondernemers
Essays en praktijkvoorbeelden van projecten die zijn gericht op optimale talentontwikkeling bij kinderen en jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | SWP, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
H.H. ten Voorde Verwoorden en verstaan
een algemeen didaktisch, empirisch onderzoek naar de mogelijkheid om onderwijs, didaktiek en onderwijsbeleid 'uitleidend' te ontwikkelen (op basis van vernieuwing in scheikunde-onderwijs)
Nederlands | Staatsuitgeverij [etc.], 's-Gravenhage | 1977
Gedrukt boek
Myriam Lieskamp | Rob Vink Vertrouwen, verbinden en vakmanschap in het onderwijs
strategisch hr-beleid voor een professionele leergemeenschap
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015
Gedrukt boek
Mosse Jørgensen Van schooloproer tot oproerschool
demokratisering van een school
Nederlands | 228 pagina's | Het Wereldvenster, Baarn | 1972
Gedrukt boek