Zoekresultaten
Resultaat 1 - 4 (van 4)
Stichting Lezen & Schrijven Hoe is mijn kind in de groep?
over gedrag en regels
Non-fictie
Nederlands | 22 pagina's | Stichting Lezen & Schrijven, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Joseph Johannes Antonius Hattink SYMLOG in de schoolklas
onderzoek naar de gebruiksmogelijkheden van een Nederlandse vertaling van de SYMLOG Adjective Rating Form en het bijbehorende Field Diagram voor docenten en a.s. docenten in schoolpracticum en lespraktijk
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 1986
Gedrukt boek
John Jeninga | Hessel de Boer Van handelingsverlegen tot handelingsbekwaam
stappenplan voor de begeleiding van sociaal-emotionele ontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | CPS, Amersfoort | 1998
Gedrukt boek
Handbook of behavioral interventions in schools
multi-tiered systems of support
Engels | 590 pagina's | Oxford University Press, New York, NY | 2019
Gedrukt boek