Zoekresultaten
Resultaat 1 - 8 (van 8)
John Hattie | Gregory C.R. Yates Leren zichtbaar maken met de kennis over hoe wij leren
Nederlandse vertaling van Visible learning and the science of how we learn
Onderwijshandboek - voor basisonderwijs tot hoger onderwijs - waarin de inzichten uit de wetenschap inzake leerprocessen en lesgeven praktisch en modelmatig worden vertaald naar de concrete lespraktijk in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 424 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2015
Gedrukt boek
Valérie Van Hees | Herbert Roeyers Geprikkeld om te weten
studeren met autisme
Non-fictie
Nederlands | 97 pagina's | Academia Press, Gent | 2014
Gedrukt boek
Rolf Robbe Overleven als student
Bijbelse survivalgids
Bijbelstudies voor christelijke studenten in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer | 2014
Gedrukt boek
Shirley Clarke Leren zichtbaar maken met formatieve assessment
Nederlands | 196 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2016
Gedrukt boek
Jeannette van Hoek | Nico Schloen | Suzanne van Gorp | Roy Houtkamp | Evelyne Meens KompASS voor studiesucces
wegwijzer voor begeleiders en docenten van studenten met autisme
Praktische gids voor gebruik in het hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2014
Gedrukt boek
Isabelle Vloedberghs | Ruth De Pau Verder studeren met autisme
praktische handvatten voor studenten, docenten en begeleiders in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | UPA, Brussel | 2014
Gedrukt boek
Shirley Clarke Leren zichtbaar maken met formatieve assessment
beknopte uitgave
Nederlands | 64 pagina's | Bazalt, [Rotterdam] | 2019
Gedrukt boek
Patrick McAloon Studying in China
a practical handbook for students
Non-fictie
Engels | 320 pagina's | Tuttle Publishing, Rutland, Vermont | 2014
Gedrukt boek