Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 43)
Donald Staal | E.F. Roeland Thuis op school
help je puber succesvol de brugklas door
Hoe zorg je voor een goede start van de dag? Hoe bereid je je toetsen voor? En hoe ga je om met stress en faalangst? Allerlei vragen over de brugklas worden beantwoord. Met veel tips, uitgebreide informatie voor opvoeders en enkele ballonstrips van een plaatje. Vanaf ca. 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Staal & Roeland BV, Groningen | 2020
Gedrukt boek
Natasja Esmeijer Beelddenkers, als kwartjes vallen…
andersom leren is zo gek nog niet
Uitleg van de worsteling waarmee beelddenkers in het reguliere basis- en voortgezet onderwijs worstelen, met informatie en tips voor leerkrachten en ouders over hoe de omgeving voor deze kinderen is aan te passen.
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | b:k light, [Makkum] | 2020
Gedrukt boek
Erna van Koeven | Anneke Smits Rijke taal
taaldidactiek voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 432 pagina's | Boom, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Mark van der Werf Juf Ans
Koningin in de klas
Weergave van de ervaringen van een mavo-docente Nederlands gedurende een schooljaar.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Scriptum, Schiedam | 2020
Gedrukt boek
Cordula Rooijendijk Een jaar uit het leven van een basisschooldirecteur
Dagboek van een basisschooldirectrice waarin zij een schooljaar beschrijft, van dagelijkse beslommeringen tot schooloverstijgende zaken.
Non-fictie
Nederlands | 299 pagina's | Uitgeverij Atlas Contact, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
R. Hamsikova Intens, authentiek en vrij
hoogbegaafd in deze wereld
Beschrijving van wat het voor een kind betekent om hoogbegaafd te zijn en wat er nodig is om deze kinderen op een goede manier te begeleiden, zowel thuis als in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 437 pagina's | IEKU Advies/Motoroute, [Zwaag] | 2020
Gedrukt boek
Kristof Van Rossem Het filosofisch gesprek
de basis
Praktische handreiking voor het deelnemen aan zinvolle discussies.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2020
Gedrukt boek
Marita Eskes Technisch lezen in een doorlopende lijn
een praktisch handboek voor de basisschool
Handboek voor de basisschool met actuele informatie over technisch lezen op theoretisch, praktisch en didactisch niveau, met aandacht voor onderwijskundig leiderschap, leesmotivatie en leesbevordering.
Non-fictie
Nederlands | 300 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Corry Wolters Meer dan slim
talentgerichte begeleiding van hoogbegaafde kinderen en jongeren
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Martinus Christoffel Jozef Bootsma | Eva Naaijkens En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven in het voortgezet onderwijs?
Praktische gids voor docenten in het voortgezet onderwijs om processen en routines te stroomlijnen zodat er meer tijd overblijft voor het lesgeven zelf.
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Anton Horeweg Voorkom lastig gedrag
wat kun jij als leerkracht aan preventie doen?
Praktische adviezen aan leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Peter Nederhoed De afstudeerscriptie
over de planning, indeling en formulering van bachelor- en mastertheses
Uitgebreid handboek voor studenten in het hoger onderwijs en eventueel studiebegeleiders ter ondersteuning van het schrijven van een afstudeerscriptie, van de voorbereiding tot het eindproduct.
Non-fictie
Nederlands | Scriptum, [Schiedam] | 2020
Gedrukt boek
Astrid van Schoonacker-de Groot Houd moed juf Jos!
Een leerkracht van een basisschool krijgt een burn-out en leert door vrijwilligerswerk om haar leven meer in balans te brengen.
Fictie
Nederlands | 227 pagina's | Uitgeverij Aspekt, Soesterberg | 2020
Gedrukt boek
Olav Schewe | Barbara Oakley Leren als een pro
de beste technieken om je brein optimaal te laten presteren
Praktische adviezen voor het verbeteren van de effectiviteit en efficiëncy van studievaardigheden.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | Uitgeverij Business Contact, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Marisca Milikowski Dyscalculie en een hoog IQ
elf leerzame verhalen
Algemene uitleg, achtergrondinformatie en praktische handvatten aan de hand van verhalen uit de praktijk over hoe om te gaan met kinderen met een hoog IQ die een rekenstoornis hebben.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Boom, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Bregje Pel Tussen sleur en zwier
Over de leraar als mens
Leraren kunnen onze schooltijd maken en breken. We hebben allemaal herinneringen aan een paar leraren die voor ons het verschil maakten. In 'Tussen sleur en zwier' brengt Bregje Pel een ode aan haar belangrijke leraren. Ze gaat met ze in gesprek, schetst hun gang door het onderwijs, zoekt uit waarom zij haar zo raakten en vraagt naar de winst- en verliesrekening van hun leraarschap. Daarnaast vertelt ze in autobiografische verhalen wie ze was las leerling, hoe de school haar soms welkom heette en...
Nederlands | 7 uur 13 minuten (623 MB) | Bookora, Zeist | 2021
Luisterboek (digitaal)
Natasja Esmeijer Beelddenkers, als kwartjes vallen...
Andersom leren is zo gek nog niet
Dit boek is voor ouders van beelddenkers én voor iedereen in het onderwijs die ziet hoe deze talentvolle leerlingen worstelen binnen het systeem. Hoe kan het dat zo veel kinderen met een enorme potentie niet meekomen in het onderwijs? Dat ze vastlopen, onderpresteren of - in het ergste geval - ziek en gefrustreerd helemaal niet meer naar school gaan? Ongeveer een op de vijf kinderen is beelddenker en heeft een compleet andere manier van denken en leren dan waar we in het onderwijs vanuit gaan. Het...
Nederlands | 5 uur 37 minuten (809 MB) | Booklight, Sneek | 2021
Luisterboek (digitaal)
Nathalie van Kordelaar | Mariken Althuizen | Esther de Boer Een andere kijk op scholen
Oefening in nadenken over de inrichting van het huidige reguliere basis- en voortgezet onderwijs, vanuit het paradigma dat de leerling zelf een grotere rol krijgt toebedeeld in het leerproces
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Tjip de Jong 1 + 1
Over de zin en onzin van onderwijsvernieuwing
In Nederland vliegen de onderwijsvernieuwingen je om de oren. Kinderen moeten oplossend en onderzoekend rekenen en schrijven. Samenwerken, reflecteren, creativiteit en digitale vaardigheden ontwikkelen. En het liefst hun eigen individuele leerweg volgen. Of deze behoefte aan maatwerk en vernieuwingen uiteindelijk uitvoerbaar en/of wetenschappelijk onderbouwd is, doet er vaak niet toe. Maar waardoor worden deze innovaties eigenlijk gevoed? Waarom horen we zo vaak alarmerende berichten over de kwaliteit...
Nederlands | 1 uur 48 minuten (156 MB) | Bookora, Zeist | 2020
Luisterboek (digitaal)
Marald Mens Bananenschillen op school
over uitglijders in je denken
In drie delen beschrijft de auteur hoe je brein je voor de gek kan houden, wat de theorie achter dit fenomeen is en hoe je het kunt voorkomen.
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek