Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 47)
Anke Visser Meidenvenijn in het voortgezet onderwijs
preventie en aanpak
Analyse van het probleem van pesten onder meiden op de middelbare school en veel tips voor de aanpak daarvan door leerkrachten en leerlingenzorg.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Paul Groos Verhalen voor de klas
handboek storytelling voor het vo
Praktische gids over het vertellen van verhalen als didactische vaardigheid voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2022
Gedrukt boek
Kirsten Barkmeijer | Johan Brokken Werk aan je winkel
jongeren leren communiceren en zichzelf te presenteren
Handleiding voor professionele opvoeders en leerkrachten in het voortgezet onderwijs om jongeren te helpen bij hun gedragsontwikkeling en identiteitsvorming.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Marcel Schmeier Expliciete directe instructie in het vo
tips en technieken voor een goede les
Beschrijving van een methode voor leraren in het voortgezet onderwijs om lessen overzichtelijk, actief en responsief te houden.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Pica, [Huizen] | 2023
Gedrukt boek
Johan Keijzer | Det van Gils | Karen Verheggen Differentiëren in alle vakken
101 werkvormen en tips voor het voortgezet onderwijs
Inspiratieboek voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs met veel voorbeelden uit de praktijk om te differentiëren naar tempo, inhoud, interesse, niveau, begeleiding en voorkennis.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2018
Gedrukt boek
Martin Bruggink Meer leren van projectonderwijs
paktische leidraad voor docenten in het voortgezet onderwijs
Uitleg over projectonderwijs in het voortgezet onderwijs: opzetten van projecten, indelen van groepen, begeleiding en feedback en de valkuilen.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Anna Spohr Films maken, jongeren en antichaosrecepten
Praktische adviezen aan leerkrachten in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en begeleiders van buitenschoolse projecten betreffende de aanpak van filmprojecten met jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2013
Gedrukt boek
Meisjes zus, jongens zo
hoe omgaan met gender op school
Artikelen over alle aspecten van verschillen tussen jongens en meisjes, mannen en vrouwen in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2013
Gedrukt boek
Ezelsbrug
Overzicht voor scholieren in het voortgezet onderwijs van de moeilijkste onderdelen uit diverse vakken, met tips om de stof te begrijpen en te onthouden. Vanaf circa 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Inmerc, Wormer | 2000
Gedrukt boek
Leticia Vandemeersche Sterke leerlingen in de klas
basistools voor verrijkend lesegeven
Werkboek over omgaan met hoogbegaafde leerlingen in het voortgezet onderwijs, waarbij diverse begrippen en modellen rond hoogbegaafdheid op een rijtje zijn gezet.
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2020
Gedrukt boek
Anke Visser Meidenvenijn in het mbo
preventie en aanpak
Studieboek voor docenten, studieloopbaanbegeleiders en managers in het mbo over wat pestgedrag van meiden in het mbo inhoudt en hoe daarmee om te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Schrijversproject i.m. Laurens van der Graaff Wolken en andere voetstappen
Bijna veertig verhalen en enkele gedichten van jongeren over dromen. Geschreven in het kader van een project op enige middelbare scholen ter nagedachtenis van een bij de MH17-ramp omgekomen docent Nederlands. Met enkele zwart-witillustraties. Vanaf ca. 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 217 pagina's | Uitgeverij Nieuwe Druk, Arnhem | 2016
Gedrukt boek
Internationale School voor Wijsbegeerte ...En denken!
bildung voor leraren
Beschouwingen vanuit diverse disciplines over de rol van de leerkracht bij de geestelijke en sociale ontwikkeling van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 408 pagina's | ISVW, Leusden | 2012
Gedrukt boek
Cedric P. Stalpers Het verhaal achter de lezer
een empirisch onderzoek naar variabelen die verschillen in leesgedrag verklaren
Onderzoek naar de mogelijkheden voor bibliotheken en onderwijs om tieners te interesseren voor bibliotheekbezoek en lezen.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Eburon, Delft | 2007
Gedrukt boek
Klaar voor CLIL
het CLIL-handboek voor Vlaanderen en Nederland
Informatie over en pleidooi voor de toepassing van CLIL, onderwijs in een andere taal dan de moedertaal, in het primair en secundair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2017
Gedrukt boek
Tommy Opgenhaffen Mind the map
krachtige tools om leren in beeld te brengen
Praktisch en inzichtelijk overzicht van hulpmiddelen en technieken voor leerlingen vanaf het voortgezet onderwijs om de leerstof beter te verwerken.
Nederlands | 285 pagina's | Lannoo Campus, Leuven | 2015
Gedrukt boek
M. Matthijssen Lessen in orde
een onderzoek naar leerlingperspectieven in het voortgezet onderwijs
Studie naar de samenhang tussen leeromgeving, motivatie en identiteitsontwikkeling bij leerlingen in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Acco, Amersfoort [etc.] | 1991
Gedrukt boek
I.M. Okkes Schoolboeken leren lezen
adviezen voor leraren
Suggesties voor een systematische en praktische aanpak van het verschijnsel dat veel leerlingen in het voortgezet onderwijs hun eigen schoolboeken niet goed kunnen lezen.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Dick Coutinho, Muiderberg | 1987
Gedrukt boek
M. Matthijssen De ware aard van balen
een studie van het motivatieprobleem
Onderwijs-sociologische studie naar de oorzaken van de negatieve schoolbeleving bij leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1986
Gedrukt boek
Marianne Pluymakers | P. Span Onderwijs aan begaafde leerlingen in het VO
Compacten en Verrijken, een methode om systematisch rekening te houden met begaafde leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2001
Gedrukt boek