Lieve Céline: Opdracht
Opdracht niveau 1 | Open plekken
Let op: lees de opdrachten goed door voordat je het boek gaat lezen. Je kunt dan alvast aantekeningen maken.
In een verhaal vult de schrijver niet alles meteen voor je in. Daardoor ga je jezelf dingen afvragen, zoals: hoe zou dit aflopen? Heeft meneer X nu wel of niet iets met de moord te maken? Waarom doet Y zo raar? Dat maakt het verhaal spannend, want doordat je graag het antwoord op zo'n vraag wilt weten, wil je doorlezen. Soms krijg je al na een paar pagina's antwoord op een vraag, soms pas een aantal hoofdstukken verder en soms ook helemaal niet. Dan moet je zelf bedenken wat er precies aan de hand is. Zo'n vraag noemen we een 'open plek': een stuk van het verhaal dat nog niet is ingevuld.
In deze opdracht ga jij zoeken naar de open plekken in Lieve Céline en ga je kijken welk effect de open plekken hebben op het verhaalverloop.
| Titel | Lieve Céline |
|---|---|
| Niveau boek | niveau 1 |
| Opdracht | niveau 1 | Open plekken |
| Studielast | 2,5 uur |
| Werkvorm | individueel |
| Focus | open plekken |
| Je leert | over open plekken |
| Gemaakt door | Gea Veenstra |
A
Je zult vast wel eens merken dat iemand anders denkt dan jij. Dat kan dus betekenen dat iemand heel anders reageert, waardoor een situatie dus ook heel anders verloopt. Vooral als je niet over alle informatie beschikt, moet je zelf invullen wat er bedoeld wordt.
Vraag 1
Beschrijf een situatie waarin je aan bijvoorbeeld een docent of een van je ouders iets probeert uit te leggen maar hij of zij begrijpt of gelooft je niet.
Vraag 2
Wat deed dat met je? Kies uit:
Optie A
Je raakte geïrriteerd.
Optie B
Je moest vreselijk lachen.
Optie C
Je raakte in de war.
Optie D
Je moest huilen.
Optie E
eigen antwoord
Vraag 3
Zou je meer of minder leesplezier hebben beleefd als je geen open plek had hoeven invullen? Leg je antwoord uit.
B
Vraag 1
We gaan nu kijken naar een aantal open plekken in Lieve Céline.
Lees de volgende uitspraken van Brooke in tabel 1 en leg uit wat jij denkt dat zij hiermee bedoelt. Je vindt de uitspraken in het eerste gedeelte in en na de brief 'Schiphol, 11:03 uur' en in en na de tweede brief, 'Schiphol, 12:57 uur'.
Tabel 1
| Uitspraak Brooke | Wat denk jij dat Brooke bedoelt? |
|---|---|
| Kan zijn maar ongelukjes slaan al te vaak om in tragedy. (druk 4, p. 14) | |
| En hoe kan iets waar je niet zelf voor kiest, je eigen schuld zijn? (druk 4, p. 15) | |
| En waarom zou je iets willen lezen wat niet waar is? (druk 4, p. 18) | |
| Ja, Koffiehuis Blokker en Café Jan, maar daar kom je nooit als je er nooit komt. (druk 4, p. 22) | |
| En aan wat je niet meer weet, heb je niets. (druk 4, p. 23) | |
| Wie niets te verliezen heeft, kan kiezen. (druk 4, p. 178) |
C
Vraag 1
Zijn deze uitspraken je ook opgevallen toen je het boek las? Heb jij je toen afgevraagd wat Brooke hiermee bedoelde of waarom ze dit zei?
Vraag 2
Vind je het vervelend dat je niet meteen weet wat ze bedoelt met deze uitspraken? Leg je antwoord uit.
D
Tijdens het lezen van Lieve Céline heb je vast wel meer open plekken ontdekt.
Vraag 1
Noteer in tabel 2 drie open plekken in het verhaal en vul in of en hoe je ze later hebt kunnen invullen. Er wordt eerst een voorbeeld gegeven.
Vraag 2
Welk effect hebben deze open plekken gehad op het verhaalverloop? Schrijf je antwoord op en beantwoord daarin de volgende vragen:
Punt A
De open plekken maakten het verhaal makkelijker/moeilijker te volgen.
Punt B
De open plekken maakten het verhaal spannender/saaier.
Punt C
De open plekken zorgden ervoor dat ik wel/niet nadacht over de gebeurtenissen.
Punt D
De open plekken zorgden ervoor dat ik de personages wel/niet sympathiek vond.
Antwoord E
De open plekken vond ik wel/niet leuk nu ik ze heb kunnen invullen.
Tabel 2
| Open plek | Invulling door jezelf of schrijver? | Invulling |
|---|---|---|
| Gedrag moeder: moeder gaat in de Bijenkorf op de reling zitten, maar laat zich op het laatste moment niet achterover vallen. Heeft ze zelfmoord willen plegen? Wat gebeurde er tijdens het zwemuitje? Is het ongeluk met de Canta bij de pont dus wel echt een ongeluk? | Mijzelf | Moeder had veel schulden en zorgen. Ze was door haar eigen zwakbegaafdheid het overzicht kwijt. Op het laatste moment besluit ze toch geen zelfmoord te plegen, omdat Brooke bij haar was. Als ze later het water inrijdt, blijft het de vraag of het inderdaad wel een ongeluk was. |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 |
E
Vraag 1
Wat vind je ervan dat het boek een open einde heeft? Had je liever willen weten hoe het afgelopen is met Brooke? Leg je antwoord uit.
Vraag 2
Schrijf nu een zelfbedacht einde van maximaal 200 woorden. Je mag zelf bepalen hoe het verder gaat met Brooke.
