Zoekresultaten
Resultaat 101 - 120 (van 339)
Marijke Kienstra Woordenschatontwikkeling
werkwijzen voor groep 1-4 van de basisschool
Didactisch handboek voor leerkrachten voor het uitbreiden van de woordenschat bij kinderen met en zonder taalachterstand.
Non-fictie
Nederlands | 335 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, [Nijmegen] | 2011
Gedrukt boek
Marjolein Korstanje | Tseard Veenstra Spelling op z'n best
zeven bouwstenen voor effectief spellingonderwijs
Leidraad voor leerkrachten in het basisonderwijs voor de behandeling van de spelling van het Nederlands.
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2020
Gedrukt boek
Maud van Druenen | Femke Scheltinga | Hanneke Wentink | Ludo Verhoeven Protocol
preventie van leesproblemen; groep 1 en 2
Vakpublicatie voor docenten van groep 1 en 2 van de basisschool met de aanpak van vroegtijdige signalering van leesproblemen, de leesbevordering en het nauwgezet volgen van de taalontwikkeling en beginnende geletterdheid.
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2017
Gedrukt boek
Anja Valk | Martijn Baalman | Mariken van der Laan | Vita Olijhoek Actief met taal in de zaakvakken
didactische werkvormen voor het basisonderwijs
Beschrijving van een groot aantal werkvormen op de domeinen mondelinge taalvaardigheid, woordenschat, begrijpend lezen en stellen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2016
Gedrukt boek
Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs
handreiking voor aankomende leerkrachten
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Masterplan Dyslexie, 's-Hertogenbosch | 2012
Gedrukt boek
Expertisecentrum Nederlands Protocol leesproblemen en dyslexie voor groep 3
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2011
Gedrukt boek
Gerard Mensink Het leesplankje
Overzicht van zestien varianten van het 'aap-noot-mies'-leesplankje, waarmee kinderen leerden lezen. Met afbeeldingen in kleur van de leesplankjes. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Libre, Leeuwarden | 2010
Gedrukt boek
Thuis leren lezen
leren als je eraan toe bent
Kartonnen leeswoordenboek dat ouders en leerkrachten samen met jonge kinderen kunnen gebruiken om de nieuwsgierigheid naar letters en woorden te bevredigen.
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Zwijsen thuis, Tilburg | 2002
Gedrukt boek
José Schraven Zo leer je kinderen lezen en spellen
handboek voor groep 2 t/m 8
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Henk Huizenga Spelling
Inleiding in de didactiek van de spelling van het Nederlands.
Non-fictie
Nederlands | 202 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Hanneke Wentink | Ludo Verhoeven | Maud van Druenen Protocol leesproblemen en dyslexie voor groep 1 en 2
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2010
Gedrukt boek
Stichting Doe Maar Dicht Maar De poëziegids
inspiratiebronnen voor poëzielessen
Lessuggesties voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs, met ideeën voor het zelf schrijven en voordragen van gedichten, mede aan de hand van het werk van bekende en minder bekende dichters.
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | Stichting Poëziepaleis, [Groningen] | 2010
Gedrukt boek
P.G.T. Nicolay | Han Nakken | Kees P. van den Bos Begrijpend lezen voor mensen met een verstandelijke handicap
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2008
Gedrukt boek
Taal, een zaak van alle vakken
geïntegreerd taal- en zaakvakonderwijs op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Coutinho, Bussum | 2004
Gedrukt boek
Thuis leren lezen
leren als je eraan toe bent
Kartonnen leeswoordenboek dat ouders en leerkrachten samen met jonge kinderen kunnen gebruiken om de nieuwsgierigheid naar letters en woorden te bevredigen.
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Zwijsen thuis, Tilburg | 2003
Gedrukt boek
Jacqueline Bushoff Mijn kind leest maan roos vis
voor ouders van kinderen die leren lezen
Informatie voor ouders over de taal- en leesontwikkeling van kinderen die net leren lezen.
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1998
Gedrukt boek
Werkgroep AVI AVI-niveaulijst voor het technisch lezen
totaaloverzicht 1997
Overzicht van ca. 3400 titels, geanalyseerd volgens AVI-criteria voor het leestechnisch lezen.
Non-fictie
Nederlands | 367 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 1997
Gedrukt boek
W.H.J. van Bon Spellingproblemen
theorie en praktijk
Diagnostiek en behandeling van spellingproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 1993
Gedrukt boek
Lucie Van Mierlo | Esther den Doelder Van struikel- naar springblokken
sensomotoriek als hulp bij spelling
Beschrijving van een methode die kan worden ingezet binnen het spellingonderwijs, waarbij sensomotorische ondersteuning centraal staat.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Gompel&Svacina, Antwerpen, ’s-Hertogenbosch | 2022
Gedrukt boek
Cindy Teunissen | Willy van Elsäcker | Maud van Druenen Opbrengstgericht werken aan lezen en schrijven
voor groep 4 t/m 8
Studieboek voor basisschoolleerkrachten van groep 4 t/m 8.
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2012
Gedrukt boek