Zoekresultaten
Resultaat 101 - 120 (van 2047)
René van Engelen Grip op de groep
Theorie en praktijkoefeningen voor leerkrachten in het basisonderwijs om de groepsdynamica in de klas in positieve zin om te buigen.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2014
Gedrukt boek
Jouw school, mijn school
kinderen en hun scholen over de hele wereld
Kinderen uit de hele wereld laten zien hoe zij hun schooldag doorbrengen. Ontdek de verschillen en overeenkomsten met jouw eigen schooldag. Met veel kleurenfoto's. Vanaf ca. 9 tot 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Lannoo, Tielt | 2007
Gedrukt boek
Martine van Rooijen Ach, zou die school er nog wel zijn?
een eeuw in de banken
Fotoboek over het basisonderwijs en het schoolleven in de twintigste eeuw.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | Scriptum, Schiedam | 2007
Gedrukt boek
Tanja de Jonge Werkvormenboek schrijfvaardigheid
90 werkvormen voor creatieve lessen
Verzameling van negentig interactieve werkvormen voor het oefenen en ontwikkelen van schrijfvaardigheid in het basis-, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs. Met kleuren- en zwart-witillustraties. Voor o.a. docenten van kinderen vanaf ca. 9 jaar en ouder.
Non-fictie
Nederlands | 246 pagina's | De Jonge Educatief, [Schermerhorn] | 2024
Gedrukt boek
Marita Eskes Technisch lezen in een doorlopende lijn
een praktisch handboek voor de basisschool
Handboek voor de basisschool met actuele informatie over technisch lezen op theoretisch, praktisch en didactisch niveau, met aandacht voor onderwijskundig leiderschap, leesmotivatie en leesbevordering.
Non-fictie
Nederlands | 300 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Suzanne van Assenbergh Omgaan met hooggevoeligheid op school
Leidraad voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019
Gedrukt boek
Martine F. Delfos Autisme op school
Informatie voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | SWP, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
John Hollingsworth | Silvia Ybarra Expliciete directe instructie 2.0
tips en technieken voor een goede les
Lesmethode voor het primair onderwijs waarin de nadruk ligt op heldere instructie door de leerkracht en verhogen van de leseffectiviteit, waar vooral zwakke leerlingen baat bij hebben.
Non-fictie
Nederlands | 299 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Francine Jellesma Sociaal-emotioneel functioneren van kinderen op de basisschool
Beschrijving van de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen in de basisschoolleeftijd, met een vertaling daarvan naar het onderwijs van nu.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Kim Koelewijn Nog meer Hotel Hallo
Nederlandse woordenschat voor anderstalige kinderen
Werkboek bij het tekstboek 'Nog meer Hotel Hallo' met invuloefeningen (met name lees-en schrijfopdrachten), om de Nederlandse woordenschat uit te breiden. Met veel zwart-witillustraties. Met hulp voor anderstalige kinderen van ca. 7 t/m 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Boom, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Thijs M.J. Nielen | Adriana G. Bus Onwillige lezers: onderzoek naar redenen en oplossingen
Hoe komt het dat in Nederland het leesplezier van kinderen internationaal gezien achterblijft en wat kunnen we hieraan doen? Verslag van een onderzoek en praktische tips om hiermee aan de slag te gaan. Voor o.a. leerkrachten en jeugdbibliothecarissen.
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Eburon, Delft | 2016
Gedrukt boek
Marita Eskes Begrijpend lezen in een doorlopende lijn
een praktisch handboek voor de basisschool
Handboek voor de basisschool met actuele informatie over begrijpend lezen op theoretisch, praktisch en didactisch niveau, met aandacht voor onderwijskundig leiderschap, leesmotivatie en leesbevordering.
Non-fictie
Nederlands | 328 pagina's | Pica, Huizen | 2023
Gedrukt boek
Marlies Greve Vijftig bewegingsversjes
fantasievol spelen, het hele jaar door; spelen met De Droomvogel
Vijftig bewegingsversjes op rijm om het fantasiespel te stimuleren en de woordenschat te vergroten. Met tips voor opvoeders en kleine, eenvoudige kleurenillustraties. Met kinderen van ca. 3 t/m 7 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Marlies Greve, [Voorschoten] | 2014
Gedrukt boek
Stenden hogeschool Het basisschoolboek
Naslagwerk, waarin een samenvatting staat van elk vak dat je op de basisschool krijgt. Met begrippenlijsten per vak en veel illustraties in kleur en zwart-wit. Vanaf ca. 8 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 372 pagina's | Scala leuker leren, Groningen | 2011
Gedrukt boek
Margriet Chorus Spelen met prentenboeken
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2004
Gedrukt boek
Martine F. Delfos Autisme op school
ASS en ATO in basis- en voortgezet onderwijs
Informatie voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over autisme.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2024
Gedrukt boek
Bibi Dumon Tak Wipneus en zijn schimmelige vriendje Pim
Albert Verwey-lezing 2021 waarin schrijster Bibi Dumon Tak pleit voor een andere kijk op jeugdliteratuur en leesplezier. Voor leerkrachten en opvoeders van kinderen van ca. 6 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Querido, [Amsterdam] | 2021
Gedrukt boek
John Jeninga Omgaan met faalangst op school
Praktische handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs voor het effectief omgaan met faalangstige leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2020
Gedrukt boek
Anke Werker Mijn klas
Pip vertelt van alles over school. Met weetjes, verhalen, kijkplaten, een zoekopdracht, strip en een versje. Op de cd wordt alles voorgelezen. Zelf lezen vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 27 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2009
Gedrukt boek
Christiane Nieuwmeijer Het prentenboek als invalshoek
werken met prentenboeken in het basisonderwijs
Aan de hand van zeven prentenboeken als 'Woeste Willem' en 'Ga je mee?' zijn projecten uitgewerkt, die uitmonden in een vorm van presentatie. Met veel kleurenillustraties. Voor groepen 1 t/m 4 in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 177 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
Basisonderwijs