Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 198)
Stichting Kunstzinnige Vorming Rotterdam Speeltaal
Werkboek voor leidsters in de kinderopvang om de Nederlandse taalvaardigheid te stimuleren bij allochtone kinderen van 0 tot 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 169 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1995
Gedrukt boek
Stichting Kunstzinnige Vorming Amsterdam Kijken, luisteren, lezen & spelen
de interculturele boek- en luisterhoek in bibliotheek en klas
Suggesties voor het ontwikkelen van activiteiten met boeken, te gebruiken bij moedertaal- en tweede taalprojecten in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Stichting Kunstzinnige Vorming Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
J. Bastiaensen | D. Carrein | W. Naert Reflecterende spraakkunst
voor dove, slechthorende en taalarme kinderen
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1987
Gedrukt boek
Etnische minderheden
taalverwerving, taalonderwijs, taalbeleid
Bundeling van lezingen gehouden tijdens het symposium 'Taal en Minderheden' dat in 1986 georganiseerd werd aan de Katholieke Universiteit van Brabant.
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Foris, Dordrecht [etc.] | 1987
Gedrukt boek
Sieneke Goorhuis-Brouwer De ontwikkeling van het praten
Beknopte handleiding van fasen in de ontwikkeling van het taalgebruik van kinderen tot vijf jaar met wenken voor ouders
Non-fictie
Nederlands | 90 pagina's | Donker, Rotterdam | 1985
Gedrukt boek
Leerproces en taalverwerving bij kinderen
Bijdragen vanuit verschillende invalshoeken.
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | Acco, Leuven | 1983
Gedrukt boek
Anton van der Geest | Wim Swüste Spelen met taal
kreatieve taalspelletjes op school en thuis
Nederlands | 167 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1977
Gedrukt boek
James Britton De taal en het leren
Nederlands | 277 pagina's | Spectrum, Utrecht [etc.] | 1973
Gedrukt boek
Irma Smegen Speel je wijs
theater, drama en spel voor taalontwikkeling op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 246 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2012
Gedrukt boek
Nederlandse Vereniging voor Toegepaste Taalwetenschap Toegepaste taalwetenschap in artikelen
Non-fictie
Engels | Nederlands | 233 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 1995
Gedrukt boek
Stichting Het Kind in de Buurt Praten, denken, doen
taal- en denkstimulering van 0- tot 6-jarigen
Non-fictie
Nederlands | 257 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 1998
Gedrukt boek
Anne Baker Kinderverhalen, geen sprookjes
Lezing over het proces van taalverwerving bij jonge kinderen en de rol die biografische gegevens daarin spelen.
Non-fictie
Nederlands | 27 pagina's | Vossiuspers AUP, Amsterdam | 1996
Gedrukt boek
Minderheidsgroepen en minderheidstalen
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | VNG Uitgeverij, Den Haag | 1995
Gedrukt boek
Taal-verhaal
prentenboeken, verhalen en drama in de kleuterklas
Nederlands | 319 pagina's | Plantyn, Antwerpen [etc.] | 1995
Gedrukt boek
Toegepaste taalwetenschap in artikelen
Artikelen, waarvan een aantal gaan over het Nederlands als tweede taal
Non-fictie
Nederlands | 169 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 1994
Gedrukt boek
Rita Godijns Neurolinguïstisch onderzoek bij mono- en dizygote tweelingen
aandeel van erfelijkheid en milieu in een aantal aspecten van de taalverwerving en van de hemisferische taallateralisatie
Nederlands | 217 pagina's | Paleis der Academiën, Brussel | 1994
Gedrukt boek
Stichting Biowetenschappen en Maatschappij Taalstoornissen
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Stichting Bio-Wetenschappen en Maatschappij, Utrecht | 1994
Gedrukt boek
Etnische minderheden en geletterdheid
Opstellen over etnische minderheden en taalonderwijs en -verwerving in Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Joke Linders-Nouwens Zo leren kinderen praten
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Stichting Spel- en Opvoedingsvoorlichting, Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Instituut voor Algemene Taalwetenschap Nederlandse taalvaardigheid van Turkse kinderen
Onderzoek naar de mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid van in Nederland geboren Turkse kinderen vergeleken met Nederlandse kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1985
Gedrukt boek