Zoekresultaten
Resultaat 161 - 180 (van 200)
Hans Cohen de Lara | Annemiek van Pruissen | Paul Stassen De route
een leidraad voor het schrijven van een taalbeleidsplan voor scholen voor primair en voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Gemeente Utrecht, Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling, afd. Onderwijs (lokaal onderwijs beleid/LOB), Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Achteraf denk ik...
herinneringen van leerlingen voor leraren taalonderwijs
Systematische verwerking van praktijkgegevens over taalonderwijs op de basisschool, vroeger en nu.
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Coutinho, Bussum | 1998
Gedrukt boek
Pim Verhoeven Tekstbegrip in het onderwijs Klassieke Talen
een onderzoek naar de verwezenlijking van nieuwe doelstellingen in het schoolonderzoek Grieks en Latijn
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | 1997
Gedrukt boek
Spier ten Doesschate | Piet Litjens Instrument lokaal taalonderwijsbeleid
project implementatie taalbeleid
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | APS, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
Federatie Het Schoolvak Nederlands Vraagbaak Nederlands
gids voor leraren Nederlands in Nederland en Vlaanderen (waarin ook opgenomen informatie over Fries)
Non-fictie
Nederlands | 253 pagina's | Federatie Het Schoolvak Nederlands, [Amsterdam] | 1995
Gedrukt boek
Rudy Beernink Hoogbegaafde kinderen in de klas?
suggesties voor de begeleiding van de taalontwikkeling in de groepen 1 en 2
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instituut voor Leerplanontwikkeling SLO, Enschede | 1994
Gedrukt boek
Het grote vertelboek
Groot formaat vertelboek met tien verhaaltjes en grote, fleurige tekeningen. Om voor te lezen aan groepen kinderen vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Dijkstra Zeist, [Utrecht] | 1993
Gedrukt boek
Patricia Defesche Bronnenboek alfabetisering Nederlands als moedertaal
Overzicht en beschrijving van materialen die gebruikt kunnen worden bij het taalonderwijs aan Nederlandstalige volwassenen in het kader van alfabetiseringsprojecten.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | SVE, landelijk studie- en ontwikkelingscentrum volwasseneneducatie, Amersfoort | 1993
Gedrukt boek
Projectbureau OVB Woordenlijst voor 4 tot 6 jarigen
een streeflijst voor kleuters
Nederlands | 169 pagina's | Projectbureau OVB, Rotterdam | 1992
Gedrukt boek
Harry Puite | Paul Steehouder Cursusplan Nederlands als moedertaal
Methodisch-didactische handleiding voor begeleiders van alfabetiseringsgroepen.
Non-fictie
Nederlands | 276 pagina's | SVE, landelijk studie- en ontwikkelingscentrum volwasseneneducatie, Amersfoort | 1991
Gedrukt boek
Zeeuws Steunpunt voor Kunstzinnige Vorming en Volwasseneneducatie "Wat we van de wereld weten"
Verslag van een schrijfweekend voor en door mensen met een lichte verstandelijke beperking,
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Zeeuws Steunpunt Volwassenen Educatie, Middelburg | 1990
Gedrukt boek
Saskia van Basten Batenburg | Flip van Duijn | Haye van der Heyden Creativitaal
suggesties om met kinderen van 10 tot en met 12 jaar creatief met taal bezig te zijn
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1989
Gedrukt boek
Korrie van Helvert | Sjaak Kroon Meertaligheid
Inleiding over de gevolgen van het multi-etnische en multilinguale karakter van de Nederlandse samenleving voor het taalonderwijs in de basisvorming voor alle leerlingen in de eerste fase van het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 89 pagina's | Stenfert Kroese/Nijhoff, Leiden | 1989
Gedrukt boek
M.M. Vergeer | R.J. Oostdam | M.E. Otter Taalonderwijs op LOM- en MLK-scholen
voorstudie periodieke peiling van het onderwijsniveau
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | Instituut voor Onderzoek van het Onderwijs SVO, 's-Gravenhage | 1988
Gedrukt boek
Stichting SVE Lezen en schrijven
hartstikke moeilijk?; over de opbouw van leren lezen en schrijven door volwassenen
Aanzet tot een theorie over het leren lezen van volwassenen met veel aanwijzingen voor de lespraktijk voor begeleiders van alfabeteriseringsgroepen
Non-fictie
Nederlands | 257 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1986
Gedrukt boek
Tineke Krol | Franca van Alebeek Taalboek leren in een groep
Leerboek voor mondeling en schriftelijk taalgebruik voor het volwassenenonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Pendoor, Amsterdam | 1986
Gedrukt boek
Angela Schelfhout | Ludo Verhoeven | Kim van der Zouw Tweetalig lees- en schrijfonderwijs aan Turkse kinderen
informatieboek voor leerkrachten
Achtergrondinformatie over onderwijskundige varianten voor het lees- en schrijfonderwijs aan allochtone kinderen in Nederland, met speciale aandacht voor het Turks.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1986
Gedrukt boek
Katholiek Pedagogisch Centrum Analyse van taalmethoden
Analyse van de vijf meeste recente taalmethoden voor de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1986
Gedrukt boek
Katholiek Pedagogisch Centrum Analyse van taalmethoden
Analyse van de vijf meest recente taalmethoden voor de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1983
Gedrukt boek