Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 23)
Frank van den Oetelaar | Henk Lamers | Brigitte Bloem Leren in de 21e eeuw
Inspiratieboek voor onderwijsprofessionals in het basis- en voortgezet onderwijs over de toepassing van 21ste-eeuwse leerarrangementen in de praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | BoekTweePuntNul, [Groningen] | 2017
Gedrukt boek
Pauline Maas | Carla Desain CodeKlas
Compendium met tal van handreikingen voor het leren programmeren door kinderen en jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 304 pagina's | BoekTweePuntNul, [Groningen] | 2015
Gedrukt boek
Jelly Bijlsma Klasse(n)kracht: met respect voor de klas
in 7 stappen naar een veilig en sociaal groepsklimaat
Klasse(n)methodiek om, aan de hand van het aangeboden programma RESPECT, een sociaal, veilig en krachtig klimaat in de klas en in de school te realiseren.
Non-fictie
Nederlands | 262 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2015
Gedrukt boek
Michel van Ast | Jasper Bloemsma | Dustin Dijkstra | Raoul Teeuwen Leren met AR/VR
Uitleg over de toegevoegde waarde van Augmented Reality (AR) en Virtual Reality (VR) voor het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | BoekTweePuntNul, [Groningen] | 2017
Gedrukt boek
Tom Bennett Regie in de klas
Praktische informatie voor leraren om rustige en veilige klaslokalen te creëren.
Non-fictie
Nederlands | 425 pagina's | Phronese, Culemborg | 2022
Gedrukt boek
Daniel T. Willingham Waarom leren niet vanzelf gaat
10 inzichten voor de leerkracht
Handboek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het creëren van blijvende leerervaringen en het toepassen van effectieve leerstrategieën. Met illustraties en foto’s.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Gompel & Svacina, Antwerpen, 's-Hertogenbosch | 2023
Gedrukt boek
Aat van der Harst | Bas van den Berg | Cocky Fortuin-van der Spek Verhalen verbinden
ruimte voor vertellen op school
Na een theoretische inleiding over verhalen vertellen in het onderwijs wordt aandacht besteed aan persoonlijke, fictieve en overgeleverde verhalen.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | CPS, Amersfoort | 2007
Gedrukt boek
M. Durrant Creatieve oplossingen bij gedragsproblemen op school
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
Joke Kamstra | Monique Nelen | Anita Blonk | Martijn Willemse | Sui Lin Goei PBS Praktijkboek
bouwen aan een waarde(n)volle school
Handboek voor het toepassen van Positive Behavior Support (PBS) in de schoolomgeving. Met illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 264 pagina's | Pica, [Huizen] | 2023
Gedrukt boek
Prof. Mr. B.M. Teldersstichting De moed tot zelfspot: burgerschap in het onderwijs
Rapport van een werkgroep van de Prof. Dr. Telders Stichting gericht op beleidsontwikkeling m.b.t. de kwaliteit van burgerschapsvorming.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2019
Gedrukt boek
Harrie Velderman Time-out en switch
theorie en praktijk over tijdelijke verwijdering uit de klas; bedoeld voor leraren, zorgprofessionals en bestuurders die 'verwijdering uit de klas' een pedagogisch kader willen geven
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | Agiel, Utrecht | 2007
Gedrukt boek
Robert J. Marzano | Debra Pickering | Jane E. Pollock Wat werkt in de klas
didactische aanpak
Didactische strategieën voor het onderwijs met schema's, indelingen en stappenplannen voor leraren.
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2014
Gedrukt boek
Annette Breaux | Todd Whitaker Flitsgesprekken
10 minuten intensief bezig zijn met onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2016
Gedrukt boek
Erik van Dort | Monica de Vente Vertellus... een verhaal
Informatie over verteltechnieken en een pleidooi om basisschoolleerlingen meer te laten opgroeien met verhalen en vertellers.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Horus, Haren | 2015
Gedrukt boek
Robert J. Marzano Coaching & reflectie in de klas
excellent worden en blijven
Handboek voor leraren om hun effectiviteit te verhogen.
Nederlands | 260 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2014
Gedrukt boek
Miguel Kagan | Laurie Kagan | Spencer Kagan | Dook Kopmels Bouwen aan klasklimaat
onmisbare ingrediënten voor de opbouw van een optimaal leef- en werkklimaat in de groep
Praktijkboek voor leraren om in de klas betrokkenheid en de wil tot samenwerken te stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2009
Gedrukt boek
Luk Bosman | Chico Detrez | Dirk Gombeir Jongeren aanspreken op hun leer-kracht
over de praktijk van zelfsturend leren in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 285 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1998
Gedrukt boek
Kim de Jong | Rob de Jong De zoektocht naar het didactisch DNA
Beschrijving van didactische profielen op basis van vier leertheorieën waarmee leerkrachten inzicht kunnen krijgen in de eigen activiteiten.
Nederlands | 82 pagina's | [Cube Consulting onderwijs], [Vught] | 2016
Gedrukt boek
Bouwen aan klasklimaat
onmisbare ingrediënten voor de opbouw van een optimaal leef- en werkklimaat in de groep
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2006
Gedrukt boek
Danny Van De Velde De groep in actie
praktijkboek samenwerkingsvaardigheden
Praktisch handboek voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs en vormingscentra voor het aanleren van samenwerkingsvaardigheden bij hun leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek