Vraag 1 [individueel]


Wat is je oordeel over Donderdagmiddag, halfvier? Is het een aanrader voor je klasgenoten of juist niet? Waarom?


Vraag 2 [samen]


Bespreek wat jullie hebben opgeschreven. Maak aantekeningen.


Vraag 3 [samen]


Bestudeer de informatie over vertelperspectief in Basisboek literatuur (Literaire theorie). Vul daarna samen de tabel hieronder in.


Vraag 4 [samen]


Stel je voor dat de auteur ervoor had gekozen om het hele boek te schrijven vanuit het perspectief van hoofdstuk 1. Wat zou er daardoor veranderen voor jullie als lezers?


Vraag 5 [samen]


Kijk nog eens terug naar de ingevulde tabel. Hoe noem je het perspectief van deze roman als geheel?


Vraag 6 [samen]


Verzin twee redenen waarom de auteur heeft gekozen voor dit perspectief.


Vraag 7 [samen/individueel]


Bekijk nog eens je antwoord op vraag 1. Denk je er nog precies hetzelfde over, of heeft het invullen van de tabel en het nadenken over het perspectief je oordeel veranderd? Waarom wel/niet? Bespreek dit eerst samen en noteer daarna individueel je antwoord.


Tabel

(Literaire)theorie

'Perspectief', in: Joke van Balen e.a., Basisboek literatuur. Groningen, De kleine Uil Educatief (2009), p. 101-106