Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 124)
Raf Feys | Pieter Van Biervliet Beter leren lezen
de directe systeemmethodiek (DSM)
Beschrijving en achtergronden van een methode voor het leesonderwijs op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 205 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Maan. roos. vis
Maak meer dan tweeduizend zinnetjes met drie zinsdelen. Ruim honderd hiervan worden uitgebeeld in kleurentekeningen. Spiraalbanden met kaartjes. Vanaf ca. 5 t/m 7 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2009
Gedrukt boek
De smalle marge van de multiculturele samenleving
de multiculturele leescultuur in onderwijs en bibliotheek, boekproductie en beleid
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Biblion Uitgeverij, Den Haag | 2001
Gedrukt boek
Harm Knijpstra | Bea Pompert | Trudy Schiferli Met jou kan ik lezen en schrijven
een ontwikkelingsgerichte didactiek voor het leren lezen en schrijven in groep 3 en 4
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1997
Gedrukt boek
Laura Punt | Hedwig de Krosse Interactief lees- en schrijfonderwijs
werken met tussendoelen in de onderbouw van het vo
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2012
Gedrukt boek
C.G.Th. Vernooy | Richard Vollenbroek | Trees van der Hoogt Opbrengstgericht werken: 'vlot en vloeiend lezen'
Studieboek voor pabo-studenten over het aanleren van vlot en vloeiend technisch lezen.
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
Amsterdam Wereldboekenstad Boek van belang
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Amsterdam Wereldboekenstad, [Amsterdam] | 2009
Gedrukt boek
Maan. roos. vis
Woordenmaker waarbij met behulp van tekeningen meer dan honderd woorden gemaakt kunnen worden. Voorzien van uitleg en tips. Vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Zwijsen thuis, Tilburg | 2006
Gedrukt boek
Henk Huizenga Kinderen leren lezen
voorbereidend en aanvankelijk lezen
Overzicht van de meest recente theorieën, inzichten en methoden voor voorbereidend en aanvankelijk lezen.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2000
Gedrukt boek
Dieuwke Hovinga In mijn naam zitten twee rondjes
een onderzoek naar de leesontwikkeling van jonge kinderen
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1999
Gedrukt boek
De kunst van het lezen
bijdragen aan het gelijknamige symposium, gehouden 15 december 1993 aan de Katholieke Universiteit Brabant
Met lit. opg. Weergave van een aantal lezingen, die op het symposium zijn gehouden. Onderwerpen zijn onder andere lezen op de basisschool, literatuuronderwijs, leesbevorderingsprojecten in Nederland en op de Nederlandse Antillen en de rol van de bibliotheek bij leesbevordering.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1994
Gedrukt boek
E. Malmquist Lezen leren, lezend leren
beschouwingen en aanwijzingen met betrekking tot het leesonderwijs in al zijn facetten
Non-fictie
Nederlands | 230 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1979
Gedrukt boek
Josien Anker | Jan Boland Jeugdboeken in de klas
Uitgewerkte syllabus van studiedagen voor moedertaaldocenten voor het werken met boeken in de klas
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1978
Gedrukt boek
Bryce Hedstrom Boeiend en begrijpelijk
een motiverend leesprogramma voor het vreemde-talenonderwijs
Een impuls aan de vernieuwing van het vreemdetalenonderwijs met het accent op de verbetering van het onderdeel lezen.
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Arcos Publishers, [Broek in Waterland] | 2023
Gedrukt boek
Riek Kerkhof-Willems Oplossingen in plaats van afwijkingen voor lezen, taal, rekenen
Kritiek op de huidige kwaliteit van het (basis)onderwijs, met een overzicht hoe voor de groepen 3 tot en met 8 deze kan worden bijgespijkerd.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Kerkhof-Willems] | 2008
Gedrukt boek
Margareth van Kleef | Marieke Tomesen Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw
prototypen voor het creëren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2004
Gedrukt boek
C.G.Th. Vernooy Alle kinderen vlot leren lezen
alle kinderen vlot leren lezen, is elk kind vlot leren lezen! Wat daarvoor in groep 1-5 komt kijken
Praktisch handboek met verbeterende didactische voorstellen voor het leesonderwijs op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | CPS onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2004
Gedrukt boek
Taal & didactiek
Studieboek voor studenten PABO over de didactiek van het begrijpend en studerend lezen op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2001
Gedrukt boek
Katholieke Universiteit Brabant Van Nijntje tot Nabokov
stadia in geletterdheid; bijdragen aan het gelijknamige symposium, gehouden op 22 januari 1997 aan de Katholieke Universiteit Brabant
Lezingen, gehouden op het symposium over lezen, literatuur en literatuuronderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1997
Gedrukt boek
Gert Hondebrink | Hans Stoffels Spiegelschrift
begrijpend lezen en begrijpelijk schrijven op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1995
Gedrukt boek