Turks fruit: Opdracht
Opdracht niveau 2 | Personages
In de trailer van de film Turks Fruit zie je hoe de hoofdpersoon op het strand de meeuw de vrijheid geeft (bron 1). Ook in het boek komt de vrijlating van de meeuw voor. Dat de meeuw zowel in het boek als in de film voorkomt, geeft aan dat de meeuw een bepaalde betekenis heeft. Je gaat onderzoeken wat die betekenis is.
Titel | Turks fruit |
---|---|
Niveau boek | niveau 3 |
Opdracht | niveau 2 | Personages |
Studielast | 3 uur |
Werkvorm | groepsopdracht |
Focus | personages |
Je leert | parallellen te zien tussen de ontwikkelingen in een personage en een motief. |
Gemaakt door | Heleen Groenenboom |
Bron | filmtotaal.nl | trailer van de film Turks fruit |
Vraag 1
Was de meeuw je opgevallen toen je Turks fruit las?
Vraag 2
Heb je al een idee waarom de meeuw belangrijk is?
Vraag 3
Verzamel tekstfragmenten waar de meeuw in voorkomt en noteer hoe de hoofdpersoon zich op dat moment voelt en hoe de gezondheidstoestand van de meeuw is.
Vraag 4
Stel vast welke parallel er bestaat tussen de innerlijke ontwikkeling van het hoofdpersonage en de omstandigheden of gezondheidstoestand van de meeuw.
Vraag 5
Stel vast welke vier elementen in die ontwikkeling het belangrijkst zijn.
Vraag 6
Kun je nog een ander voorbeeld bedenken van een vergelijkbaar betekenisvol beeld uit Turks fruit?
Vraag 7
Wat vind je ervan dat schrijvers vaak dit soort dingen in het verhaal 'verstoppen'? Vind je dat vervelend, krijg je daardoor het gevoel dat je dat soort dingen toch nooit uit het verhaal haalt? Of vind je het juist wel leuk om op zo'n manier aan het denken te worden gezet?