Stel je voor: Abel zit bij jou in de klas en zijn lievelingsvak is geschiedenis. Hij vertelt je dat hij graag meer wil weten over een specifieke periode uit de Nederlandse geschiedenis, namelijk die van de slavernij. Wat raad je hem aan, een geschiedenisboek of De zwarte met het witte hart? In deze opdracht geef je Abel advies.

Vraag 1


Bekijk het filmpje bij bron 1. Zie je hierin dingen die je herkent uit de roman? Noteer er minstens twee.


Vraag 2


Deze historische feiten heeft Japin opgenomen in zijn roman. Van welke andere elementen of gebeurtenissen uit de roman vermoed je dat ze eveneens waarheidsgetrouw zijn overgenomen uit de geschiedenis? Noteer er minstens drie.


Vraag 3


Probeer erachter te komen (door te zoeken op internet of een geschiedenisboek erop na te slaan; denk ook aan de Canon-website - bron 2) of wat je noteerde bij vraag 2 inderdaad terug te vinden is in de geschiedenis(boeken). Noteer bij elk element wat je conclusie is plus de bron waarop je die conclusie baseert.


Vraag 4


'De geschiedenis van het slavernijverleden is nog lang niet uitgeschreven. De gevoelens en betrokkenheid van nazaten zijn sterk en aanwezig. Herdenken is gedenken, is het (er)kennen van een gedeelde Nederlandse geschiedenis. Een gezamenlijk verleden dat niet vergeten mag worden. Het is de interpretatie en nabeschouwing van ons verleden met de herinneringen en tradities die we in ere houden.'
Dit is de kernboodschap van het Nationaal instituut Nederlands slavernijverleden en erfenis (NiNsee), dat elk jaar op 1 juli de Nationale Herdenking Nederlands Slavernijverleden organiseert. In 2013 was het 150 jaar geleden dat in Nederland de slavernij werd afgeschaft (zie voor meer informatie bron 3).
a. Vind je het belangrijk dat Nederlanders deze periode blijven herdenken? Waarom (niet)?
b. Schrijft de roman De zwarte met het witte hart mee aan de geschiedenis van het slavernijverleden? Motiveer je antwoord.


Vraag 5


Wat raad je Abel aan? Gebruik voor je advies 100-150 woorden.