Het journaal van Bontekoe: Opdracht
Opdracht niveau 3 | Verhaal
Let op: deze opdracht maak je tijdens het lezen.
Het journaal van Bontekoe bevat zeer veel gedetailleerde informatie over het weer, de toestand waarin het schip verkeert, de gezondheid van de bemanning etc. Bovendien worden er zeer veel plaatsnamen genoemd die je waarschijnlijk niet allemaal kent. Daardoor kan het lastig zijn om de grote lijn te volgen en je een beeld te vormen van de weg die Bontekoe heeft afgelegd en wat hij allemaal heeft meegemaakt. Deze opdracht helpt je om een compleet beeld te krijgen van Bontekoes reis naar en door de Oost.
| Titel | Het journaal van Bontekoe |
|---|---|
| Niveau boek | niveau 3 |
| Opdracht | niveau 2 | Verhaal |
| Studielast | 8 uur (inclusief het lezen van het verhaal) |
| Werkvorm | individueel |
| Focus | verhaal |
| Je leert | een reconstructie maken van het verhaal. |
| Gemaakt door | Marlies Schouwstra |
| Bron 1 | Kaart heen- en terugreis naar en van Batavia (Java) |
| Bron 2 | Kaart van Bontekoes twee grote reizen in Azië (vanuit Batavia) |
A
Onder Bronnen staan twee kaarten: de eerste is van de heen- en terugreis naar en van Batavia (Java); op de tweede kaart zie je de routes van de twee grote reizen die Bontekoe vanuit Batavia maakte. Print beide kaarten op A4-formaat en teken op beide kaarten de evenaar.
B
Je gaat beide kaarten nu annoteren. Dat doe je als volgt:
Stap 1. Je begint met lezen. Als je een plaatsnaam tegenkomt, zet je een nummer bij die plaats op de kaart.
Stap 2. Vul de onderstaande tabel in. De eerste paar plaatsen (die niet op de kaart staan) zijn al ingevuld. De datum vul je alleen in als je die in de tekst kunt vinden. Onder 'Gebeurtenissen' noteer je bijzonderheden.
Tabel
| Nr | Plaats | Datum | Gebeurtenis |
|---|---|---|---|
| 1 | Texel | 28 december 1618 | vertrek |
| 2 | richting Canarische eilanden | 21 januari 1619 | ontmoeting met de Nieuw Zeeland |
| 3 | richting Canarische eilanden | 23 januari 1619 | ontmoeting met de Enkhuizen |
| 4 | Fogo | ... | |
| 5 | evenaar | door slecht weer en windstilte duurt het drie weken om de evenaar over te steken | |
| 6 | ... |
C
Sommige leerlingen vinden het niet zo prettig om tijdens het lezen aantekeningen te maken. Anderen merken juist dat het hen helpt om een boek goed te begrijpen. Hoe was dat voor jou? Maak de volgende zinnen af:
Vraag 1. Ik vond het wel/niet prettig om tijdens het lezen aantekeningen te maken, omdat …
Vraag 2. Ik vond het wel/niet handig om tijdens het lezen aantekeningen te maken, omdat …
Vraag 3. De volgende keer dat ik een boek lees, ga ik wel/niet aantekeningen maken, omdat …
