Franklin
Lezen voor de lijst
Franklin is negen als hij door zijn ouders naar een internaat wordt gestuurd. Zijn moeder kan hem niet aan en mishandelt hem. Bovendien verblijven de ouders door een internationale carrière van de vader veel in het buitenland. Op de middelbare school – waar hij uiteindelijk vanaf wordt gestuurd – valt zijn onaangepastheid en absurdisme op. Als hij voor de klas een bizar opstel voorleest, krijgt hij een klap voor z’n kop van de leraar.
Franklin komt onder de hoede van zijn oom Charles, die een vreemd oorlogsverleden heeft en vooral met zijn eigen zaken bezig is. Niel, een schimmige Oost-Europese kameraad van oom Charles, is de enige man met wie Franklin optrekt. Echte vrienden heeft hij niet.
Franklin wordt verliefd op Angela, maar die verdwijnt opeens naar Parijs. Later zet hij zijn zinnen op Michelle, die een kamer huurt in de villa van oom Charles. Zij gaat tot op zekere hoogte mee in de absurdistische gedachten en het onaangepast gedrag van Franklin. Uiteindelijk neemt hij met een theatrale vernieling wraak op de vier mensen die hem – naar zijn gevoel – zo hebben dwarsgezeten: zijn vader, zijn moeder, zijn kleine zus en zijn oom Charles. Maar dat heeft ook consequenties voor zijn relatie met Michelle.
Leen het e-book in de online Bibliotheek-app
Dyslectisch? Lees dit boek bij Passend Lezen als gesproken boek.
Meer informatie over Passend Lezen.
Leesaanwijzingen
Franklin is geen makkelijk boek. Op zichzelf is het verhaal zeker wel te volgen, maar de gebeurtenissen, de gedachten van Franklin en zijn gedrag zijn behoorlijk afwijkend. Daar komt bij dat de taal, zowel in weergegeven gesprekken als in beschrijvingen, bij vlagen ongewoon is. Voor de gemiddelde lezer, van welk niveau ook, is het raadzaam flink door te lezen om in de sfeer van het verhaal te blijven. Laat je niet van de wijs brengen door verwijzingen naar beeldende kunst, literatuur of geschiedenis die je niet meteen begrijpt. Ook zonder alles te kunnen duiden is het relaas van het bijzondere leven van de jonge Franklin te waarderen en misschien te bewonderen.
Om over na te denken
Wat vind jij van ouders die een kind dat ‘moeilijk opvoedbaar’ is, naar een internaat sturen?
Voel jij snel sympathie voor bijzondere mensen, buitenstaanders, verschoppelingen?
Heb je zelf wel eens ‘onaangepast’ of sterk afwijkend gedrag vertoond?
Is het misschien wel aantrekkelijk om vriendschap te sluiten met een mysterieuze figuur van wie je heel weinig weet?
Heb je recht op wraak als jou iets ergs is aangedaan?
Prijzen
Bekroond met de Libris Literatuur Prijs 2001 en de Inktaap 2002.
Wat anderen van dit boek vonden
‘Het duurde wel even voordat ik er helemaal in zat, omdat ik het in het begin niet helemaal begreep. (…) Ik vond het boek wel een beetje raar en ik denk ook niet dat dit echt kan gebeuren. De personages vond ik ook goed. Ik vond het ook leuk dat er een beetje humor in zat en dat er gewoon veel gebeurde. Dat er veel dingen gebeuren komt vooral omdat er veel over Franklin geschreven wordt en hij er gewoon alles uit flapt wat hij denkt, dat vond ik wel leuk. Kortom, ik moest er even inkomen maar het was wel een leuk boek.’
Annemiek, 5 vwo, op: scholieren.com
‘De oude theorie zegt dat een goed boek de lezer altijd de gelegenheid geeft zich op de een of andere manier met een van de personages te identificeren. Als die theorie klopt, zal Franklin het moeilijk krijgen. Het is ontegenzeggelijk waar dat Franklin een nare jeugd achter de rug heeft, dat hij slechts naar een kostschool werd gestuurd omdat zijn ouders niet deugden (…) en het is ook waar dat hij op kostschool voornamelijk wordt gepest en dat hem weinig zelfontplooiing wordt gegund. Maar dat betekent nog niet dat wij op den duur enige sympathie of begrip (…) voor hem kunnen voelen. Het schrijversarsenaal van Lieske is te beperkt om zo'n soort reactie teweeg te brengen.’
Max Pam, in: HP/De Tijd, 16 juni 2000
‘Lieske is en blijft ook als romancier een dichter. Zijn werkwijze is eerder associatief en beeldend, dan lineair vertellend. Hij lijkt zich ook voor elke zin afzonderlijk te interesseren, waardoor zijn tekst een hoog soortelijk gewicht krijgt. (…) Het slot van de roman is magistraal en volgt op een orgie van geweld, waaraan veel moedwil en misverstand ten grondslag ligt. Die afronding is daarom zo mooi, omdat hij zeer tegenstrijdige gevoelens losmaakt en ook goed laat merken hoeveel sympathie je voor deze in menig opzicht afschuwelijke jongen hebt gekregen.’
Tom van Deel, in: Trouw, 6 mei 2000
Over de auteur
Tomas Lieske (1943) studeerde Nederlandse taal- en letterkunde en theaterwetenschappen. Hij werkte een tijd als docent aan het Haags Montessori Lyceum. Aanvankelijk schreef en publiceerde Lieske vooral poëzie. Met zijn prozadebuut Oorlogstuinen uit 1992 won Lieske de Geertjan Lubberhuizenprijs. Veel van zijn werk is genomineerd voor literaire prijzen. Voor Franklin kreeg Lieske de Libris Literatuur Prijs. Door de literaire kritiek wordt Lieske over het algemeen (maar niet uitsluitend) hoog aangeschreven. Kaskrakers zijn z’n boeken echter niet.
Op deze site vind je informatie over de auteur: Tomas Lieske
Na dit boek verder op Lezen voor de lijst
-
Arthur Japin
-
Arnon Grunberg
-
Simon Vestdijk
-
Wessel te Gussinklo
-
Oek de Jong